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Titlebook: Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und P?dagogen; Elisabeth H?wler Book 20161st edition Springer-Verlag Berlin

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:56:31 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und P?dagogen
編輯Elisabeth H?wler
視頻videohttp://file.papertrans.cn/543/542819/542819.mp4
概述Alle wichtige Aspekte der Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsfachberufe, Erzieher und P?dagogen.Die h?ufigsten psychischen und psychosomatischen Erkrankungen verst?ndlich erkl?rt.Mit zahlrei
圖書封面Titlebook: Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und P?dagogen;  Elisabeth H?wler Book 20161st edition Springer-Verlag Berlin
描述.Dieses Buch richtet sich an alle Erzieher, P?dagogen, Ergotherapeuten, Logop?den, Physiotherapeuten und Pflegende, die mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen St?rungen arbeiten. Die erfahrene Autorin beschreibt die h?ufigsten Krankheitsbilder anhand von zahlreichen Fallbeispielen und gibt für den professionellen Umgang mit den Betroffenen hilfreiche Praxistipps. So lernen Sie, wie Sie bei Ihrer therapeutischen und p?dagogischen Arbeit u.a. die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen f?rdern k?nnen.?.
出版日期Book 20161st edition
關鍵詞Depression; Angstst?rung; Zwangsst?rung; Schizophrenie; Abh?ngigkeit; Pr?vention; Early life stress; Pers?n
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-48613-9
isbn_ebook978-3-662-48613-9
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2016
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書目名稱Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und P?dagogen影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:43:00 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:00:59 | 只看該作者
Bipolare depressive St?rungenionen werden erl?utert. Bei Angst-, Zwangs- und depressiven St?rungen lassen sich Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten feststellen. Diese Differenzierung ist in der Praxis bedeutsam für die Weitergabe aufmerksamer Beobachtungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten an den behandelnden Facharzt.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:52:19 | 只看該作者
Mutistische St?runghtungen wie Kita oder Schule sowie in der Anwesenheit fremder Personen oder in neuen Situationen auf. Ursachen und die Bedeutung des Schweigens bei den betroffenen Kindern werden analysiert. Praxisbezug wird anhand eines Falls hergestellt.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:19:21 | 只看該作者
Pers?nlichkeitsst?rungen von Menschen eingeteilt werden k?nnen. Am Beispiel der Borderline-St?rung werden Kriterien zur Diagnosestellung, Symptome wie Selbstverletzendes Verhalten und therapeutische Interventionen beschrieben.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:06:57 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:04:24 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:37:05 | 只看該作者
Testdiagnostikhentwicklung, die in der Praxis g?ngig sind, beschrieben. Neuropsychologische Screening- Verfahren, Intelligenztests sowie spezifische Verfahren zur Erfassung von Hochbegabung, Depressivit?t, Angst und Pers?nlichkeit runden das Kapitel ab.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:26:00 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:50:41 | 只看該作者
itsbilder anhand von zahlreichen Fallbeispielen und gibt für den professionellen Umgang mit den Betroffenen hilfreiche Praxistipps. So lernen Sie, wie Sie bei Ihrer therapeutischen und p?dagogischen Arbeit u.a. die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen f?rdern k?nnen.?.978-3-662-48613-9
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