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Titlebook: Kinder und Kindheiten; Studien zur Empirie Ina Kaul,Desirée Schmidt,Werner Thole Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil vo

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:54:40 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Kinder und Kindheiten
副標題Studien zur Empirie
編輯Ina Kaul,Desirée Schmidt,Werner Thole
視頻videohttp://file.papertrans.cn/543/542781/542781.mp4
概述Konstruktionen von Kindern und Kindheiten.Unsicherheiten – Herausforderungen – Zumutungen.Aktuelle und vergleichende Auseinandersetzungen in unterschiedlichen methodischen Zug?ngen
圖書封面Titlebook: Kinder und Kindheiten; Studien zur Empirie  Ina Kaul,Desirée Schmidt,Werner Thole Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil vo
描述In dem Band werden über historische, empirisch-rekonstruktive und theoretische Bezüge differente Perspektiven auf Kinder und Kindheiten er?ffnet, um sowohl deren Modulationen als auch die Bedingungen des Aufwachsens und die Gestaltung institutioneller Arrangements in den Blick zu nehmen. Thematisiert werden Fragen zu den subjektiven Konstruktionen und gesellschaftlichen Bezügen des Aufwachsens in Deutschland, Brasilien und Südkorea unter professionalisierungstheoretischen, kindheits-, sozial- sowie schulp?dagogischen Perspektiven..Der Inhalt.? Vorstellungen und Deutungen von Kinderarmut im frühp?dagogischen Feld.? Vorstellungen über Kinder und Kindheiten im Kontext der Bildungsorientierung der Kindertageseinrichtungen.? Konstruktionen von Gemeinschaft im frühp?dagogischen Alltag.? Kinder im Leistungssport – Leben zwischen Schule, Wettkampf und Erfolg.? überlegungen zum Zweck der Schule in Brasilien unter der Perspektive der Conditio Humana?.? Konstruktionen des Kindes durch Fachkr?fte eines Allgemeinen Sozialen Dienstes.? Die Konstruktion des Kindes im Verfassungsrecht.? Antizipierte Bedürfnisse von Kindern im ?ffentlich-medialen Diskurs um Social Freezing.? Ann?herungen an Bilder
出版日期Book 2018
關鍵詞Erziehungswissenschaft; Aufwachsen; Empirie; Methoden; Konstruktionen; Soziale Arbeit; Kindheitsforschung;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-19484-0
isbn_softcover978-3-658-19483-3
isbn_ebook978-3-658-19484-0
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:04:03 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:24:11 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:02:20 | 只看該作者
,Konstruktion von Gemeinschaft im frühp?dagogischen Alltag,Kindertageseinrichtungen als ein Zusammenleben in einer Gemeinschaft hergestellt und reproduziert wird. Die Rekonstruktion verschiedener Praktiken, mit denen der dargestellte Konflikt situativ ausgehandelt wird, lenkt die Aufmerksamkeit auf die impliziten Logiken, mit welchen nicht nur die Ordnung d
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:44:58 | 只看該作者
,Videoüberwachung in Kindertageseinrichtungen,dkorea aufgegriffen. Vor dem Hintergrund einiger F?lle von Kindeswohlgef?hrdung in Kindertageseinrichtungen, welche durch Videoüberwachung erfasst werden konnten, führte die Regierung eine zentrale Neuregelung ein, verknüpft mit der naiven Hoffnung auf Verbesserung bzw. Herstellung sicherer, p?dagog
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:14:50 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:19:41 | 只看該作者
Conditio Humana und Erziehung,ortw?hrend überarbeitet werden. Basierend auf dieser Annahme untersucht der Beitrag den Zweck der Schule für die Ausbildung neuer Generationen in Brasilien. Politisierung, P?dagogisierung und Einbürgerung sind dabei nicht die Grundkomponenten und der Hauptzweck der Schule. Diese ist verantwortlich f
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:36:14 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:49:09 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:51:46 | 只看該作者
,?ffentlich-mediale Bilder von Kindern und Kindheiten,hung der ?ffentlich hervorgebrachten Konstruktionen von Kindern und Kindheiten, insbesondere die Figur des bedürftigen Kindes sowie die Frage nach der diskursiven Rahmung des überganges zur Elternschaft im ?ffentlichen Diskurs um die Eizell-Kryokonservierung. Die eingenommene Forschungsperspektive o
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