Titlebook: Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos; Grundlagen und prakt Alice Sendera,Martina Sendera Book 2011 Springer-Verlag GmbH Wien 2011 Dialekt

Impacted

書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos影響因子(影響力)




書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos被引頻次




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書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos年度引用




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書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos讀者反饋




書目名稱Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos讀者反饋學(xué)科排名

殘忍

Psychische St?rungen im Kindheits- und Jugendalterrei von Risken, Belastungen oder kritischen Lebensereignissen. Unterschiedliche, meist multifaktorielle Einflussfaktoren k?nnen je nach Umfeld, Alter, Geschlecht, Temperament f?rdernde oder hemmende Auswirkungen haben.

豎琴

Pers?nlichkeitsst?rungen bei Kindern und Jugendlichen?rten Pers?nlichkeit ist das Ergebnis einer komplexen Wechselwirkung aus Umwelt- und Anlagefaktoren. Unter Pers?nlichkeit verstehen wir die Summe aller psychischen Eigenschaften und Verhaltensmuster in Bezug auf die Merkmale des Wahrnehmens, Denkens, Fühlens und der zwischenmenschlichen Beziehungsge

HUMP

Borderline-St?rung bei Kindern und Jugendlichengehen davon aus, dass ein kontinuierlicher Verlauf der Problematik von der Kindheit über die Jugend ins Erwachsenenalter hinein gegeben ist. In der Internationalen Klassifikation psychischer St?rungen (ICD-10) werden die Pers?nlichkeitsst?rungen unter F6, bei Pers?nlichkeits- und Verhaltensst?rungen

要塞

Autismushen St?rung isolieren sich von ihrer sozialen Umwelt und die Betroffenen leben nur in ihrer eigenen Gedanken- und Vorstellungswelt. Vielen f?llt es schwer, ihre eigenen Gefühle wahrzunehmen und zu ?u?ern und es gelingt ihnen nicht, sich in die Gefühle anderer Menschen hineinzuversetzen. Bei dem Vers

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Rett-Syndromen anzutreffende Form einer genetisch bedingten geistigen Behinderung, die fast ausschlie?lich M?dchen und Frauen betrifft und sich dahingehend ?u?ert, dass die gesamte Entwicklung erheblich beeintr?chtigt ist. Nach einer zuerst scheinbar normal verlaufenden frühen Entwicklung erfolgt ein Verlust de

collateral

Selektiver Mutismusesonderen ?u?eren Bedingungen spricht. Beim selektiven Mutismus handelt es sich um eine psycho-soziale Phobie, d. h. eine emotional bedingte Hemmung bzw. Angst vor sprachlicher Kommunikation. Das Verhalten mutistischer Kinder wird oft als schüchtern oder st?rrisch fehlinterpretiert. Diese St?rung be

inferno

良心

Reaktive Bindungsst?rung des Kindesaltersiert. Diese werden von einer emotionalen St?rung begleitet und reagieren auf Wechsel in den Milieuverh?ltnissen. Die Wurzeln der St?rung finden wir wahrscheinlich als direkte Folge schwerer elterlicher Vernachl?ssigung, Missbrauch oder schwerer Misshandlung.

無可爭辯

Lese- und Rechtschreibschw?cheibst?rung oder als isolierte Rechtschreibst?rung, die nicht mit einer allgemeinen Lernschw?che verwechselt werden darf. Es handelt sich dabei um ein bis heute noch nicht klar definiertes Syndrom. Die Lese- und Rechtschreibschw?che (Legasthenie) wird in der ICD-10 definiert als ausgepr?gte Beeintr?ch