| 書目名稱 | KulturSchule |
| 副標(biāo)題 | Kulturelle Bildung u |
| 編輯 | Heike Ackermann,Michael Retzar,Christian Kammler |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/541/540875/540875.mp4 |
| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Im Zentrum der schulpolitischen Steuerung der Bildungsqualit?t stehen Ma?nahmen wie Bildungsstandards, Vergleichsarbeiten, die Einführung des Zentralabiturs oder die Schulinspektion. Was aber vermag ein Zertifizierungsprogramm wie das der KulturSchule für die Schulentwicklung in Gang zu setzen? Niemand erwartet so gro?e Effekte wie die Freisetzung des sch?pferischen Genies, auch nicht die Schaffung einer heilen Lernwelt. Aber eine neue Achtsamkeit auf die Erfahrungswelt(en) von Kindern und Jugendlichen in der p?dagogischer Gestaltung der Schulkultur ist sicherlich ein Erfolg. Die schulp?dagogische Praxis entdeckt in der performativen P?dagogik neue M?glichkeiten, die über die evidenzorientierte Vermessung der Schule hinausweisen. |
| 出版日期 | Book 2015 |
| 關(guān)鍵詞 | Kooperation mit Kultureinrichtungen und Künstlern; Kulturelle Bildung; Kulturschule; Lernkulturen; Schul |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-04651-4 |
| isbn_softcover | 978-3-658-04650-7 |
| isbn_ebook | 978-3-658-04651-4 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
派博傳思國(guó)際
( 京公網(wǎng)安備110108008328)
GMT+8, 2025-10-10 02:26
發(fā)表于 2025-3-21 18:04:22
