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Titlebook: Kreativit?t im Cyberspace; Erfahrungen und Erge Udo Thiedeke Book 2000 Westdeutscher Verlag GmbH, Wiesbaden 2000 Bildung.Computer.Design.Er

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樓主: 戰(zhàn)神
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發(fā)表于 2025-3-25 05:15:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 10:35:58 | 只看該作者
Rating: Virtuelle Spurensuche. Zur qualitativen Bewertung digital erzeugter Bilder,alitativ bewertet werden k?nnen. Anhand des in diesem Band vorgestellten Projekts der Erwachsenenbildung soll dabei beispielhaft der Frage nach den Bewertungskriterien solcher Arbeiten nachgegangen werden, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen, die für den medien- und kunstp?dagogischen Zusammenhang allgemein von Belang sein k?nnten.
23#
發(fā)表于 2025-3-25 13:16:53 | 只看該作者
,Kreativit?t im Cyberspace — eine Einleitung,halten das Wort zu reden, Bildungsinstitutionen wahllos ‘a(chǎn)ns Netz’ zu bringen oder dafür zu votieren, alle Zug?nge zum Bildungswissen auf den “Datenhighway” zu verlegen. Es kann auch nicht darum gehen, Kreativit?t zu virtualisieren oder die Kreativit?tsentfaltung in neuen Medien gegenüber derjenigen
24#
發(fā)表于 2025-3-25 18:32:56 | 只看該作者
,T393 ?Kunst“ — ein Modellprojekt der kulturellen Bildung. Bedingungen, Durchführung, Ergebnisse,lichen Diskussion, in politischen Sonntagsreden, Unternehmensverlautbarungen und wissenschaftlichen Publikationen geworden. Alles scheint ‘irgendwie’ von Medien abzuh?ngen oder von Medienanwendungen beeinflusst zu sein.
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發(fā)表于 2025-3-25 21:07:45 | 只看該作者
,Im Blick zurück nach vorn. Formen und Probleme der Medienaneignung in der Erwachsenenbildung,beiten in Netzen — Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungskonzepts”. Es gilt, typische Formen und Probleme der Medienaneignung von Teilnehmern an einer projektbezogenen Bildungsma?nahme zu dokumentieren und im Hinblick auf zukünftige, medienbezogene Bildungsangebote zu problematisieren. Hierz
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發(fā)表于 2025-3-26 02:18:18 | 只看該作者
Rating: Virtuelle Spurensuche. Zur qualitativen Bewertung digital erzeugter Bilder,alitativ bewertet werden k?nnen. Anhand des in diesem Band vorgestellten Projekts der Erwachsenenbildung soll dabei beispielhaft der Frage nach den Bewertungskriterien solcher Arbeiten nachgegangen werden, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen, die für den medien- und kunstp?dagogischen Zusammenhang
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發(fā)表于 2025-3-26 04:33:43 | 只看該作者
,Virtuelle Konflikte und ihre Bew?ltigung. Eine Analyse am Beispiel des Proxy-Error-Konflikts, erschien, handelte es sich nicht um eine Server-Meldung, sondern um eine anonyme Aktion aus den Reihen der Projekt-Mitglieder. Der “Proxy-Error”, inhaltlich auf gescheiterte Mensch-Maschine-Kommunikation anspielend, wurde zum Kristallisationspunkt eines projektinternen Konflikts, der — prim?r auf c
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發(fā)表于 2025-3-26 11:15:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:35:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 20:34:20 | 只看該作者
ost 50?years. Recently with new advancements in horizontal drilling, hydraulic fracturing and Enhanced Oil Recovery (EOR) techniques, this formation is considered one of the most prolific oil shale plays in the U.S. and around the globe. The combination of all these technologies have highly increase
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