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Titlebook: Jungen und Gewalt; Die Anwendung der Ko Ahmet Toprak Book 2016Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Geschlechtsspezifische Erzi

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:38:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Jungen und Gewalt
副標(biāo)題Die Anwendung der Ko
編輯Ahmet Toprak
視頻videohttp://file.papertrans.cn/502/501655/501655.mp4
概述Zum Zusammenhang von Gewaltbereitschaft und Herkunft.Diskussion eines umstrittenen Zusammenhanges und m?glicher Interventionen.Dritte aktualisierte Auflage.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Jungen und Gewalt; Die Anwendung der Ko Ahmet Toprak Book 2016Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Geschlechtsspezifische Erzi
描述.Das Thema Gewalt ist in jedem Kulturkreis und in allen gesellschaftlichen Milieus anzutreffen. Bezogen auf Jugendliche mit Migrationshintergrund scheinen aber die Fachkr?fte, die sich mit dem Problem der Gewalt auseinandersetzen, mit ihrem p?dagogischen Latein am Ende zu sein, weil die Jugendlichen sich meist auf die Besonderheiten ihrer kulturellen Identit?t berufen. In der dritten komplett neu überarbeiteten Auflage werden nicht nur die Bedingungen für abweichendes Verhalten analysiert, sondern auch neue Themen aufgegriffen, wie zum Beispiel Salafismus unter Jugendlichen. Im Methodenteil werden aus unterschiedlichen p?dagogischen Handlungsfeldern Beispiele dargestellt und diskutiert. Darüber hinaus wird analysiert, wie konfrontativ gearbeitet werden kann, wenn Jugendliche mit Salafismus argumentieren..?.
出版日期Book 2016Latest edition
關(guān)鍵詞Geschlechtsspezifische Erziehung; Interkulturelle Kompetenz; Jugendhilfe; Konfrontative P?dagogik; Salaf
版次3
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-10030-8
isbn_softcover978-3-658-10029-2
isbn_ebook978-3-658-10030-8
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
The information of publication is updating

書目名稱Jungen und Gewalt影響因子(影響力)




書目名稱Jungen und Gewalt影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Jungen und Gewalt網(wǎng)絡(luò)公開度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:04:36 | 只看該作者
isierte Auflage.Includes supplementary material: .Das Thema Gewalt ist in jedem Kulturkreis und in allen gesellschaftlichen Milieus anzutreffen. Bezogen auf Jugendliche mit Migrationshintergrund scheinen aber die Fachkr?fte, die sich mit dem Problem der Gewalt auseinandersetzen, mit ihrem p?dagogisc
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:47:56 | 只看該作者
,Türkeist?mmige Jungen im Kontext der Familie,stehen und deren Verhalten bedingt einordnen zu k?nnen, ist es von immenser Bedeutung, den famili?ren Kontext zu erl?utern, wie es oben ansatzweise unternommen wurde. Denn die türkeist?mmigen Jungen erfahren im Elternhaus eine Erziehung, die sich grunds?tzlich von den Vorstellungen der p?dagogischen Einrichtungen unterscheidet
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:23:25 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:54:26 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:44:52 | 只看該作者
978-3-658-10029-2Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:31:37 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:24:52 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:31:35 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:53:18 | 只看該作者
Die Konfrontative Methode,in der Praxis erfolgreich anwendet. Anfang der 90er-Jahre wurde beispielsweise von dem Bremer Erziehungswissenschaftler Krafeld die sogenannte akzeptierende Jugendarbeit bzw. das akzeptierende Begleiten (in Bezug auf rechtsradikale Jugendliche) entwickelt.
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