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Titlebook: Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien; Ulrike Wagner,Christa Gebel Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbade

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:04:32 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien
編輯Ulrike Wagner,Christa Gebel
視頻videohttp://file.papertrans.cn/502/501574/501574.mp4
概述Aktueller Forschungsstand.Wissen zum Onlinemedienhandeln.Medienkompetenz und Mediatisierung politischer Partizipation.Includes supplementary material:
叢書(shū)名稱(chēng)Medien ? Kultur ? Kommunikation
圖書(shū)封面Titlebook: Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien;  Ulrike Wagner,Christa Gebel Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbade
描述Online-Medien er?ffnen Jugendlichen in Hinblick auf politisch relevante Information ein breites Spektrum an Handlungsm?glichkeiten, das sich vom Abrufen und Kommentieren aktuellster Nachrichten über das Weiterleiten interessanter Meldungen bis zum Demoaufruf via Facebook-Posting erstreckt. Die Ergebnisse der vorliegenden Studie geben einen quantitativen überblick, inwieweit und in welcher Intensit?t 12- bis 19-J?hrige dieses Spektrum aussch?pfen. Darüber hinaus zeigen qualitative Fallstudien mit politisch interessierten Jugendlichen, in welchem Ma?e und welcher Weise sie die informationsbezogenen Handlungsm?glichkeiten für sich nutzbar machen und bewerten. Die Autorinnen diskutieren die Ergebnisse in Hinblick auf heutige Anforderungen an die Medienkompetenz Jugendlicher unter dem Blickwinkel der Mediatisierung gesellschaftlicher Partizipation.
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Aneignung politischer Information; Jugend; Mediatisierung; Medienp?dagogik; Mediensozialisation; Online-M
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-04201-1
isbn_softcover978-3-658-04200-4
isbn_ebook978-3-658-04201-1Series ISSN 2524-3160 Series E-ISSN 2524-3179
issn_series 2524-3160
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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書(shū)目名稱(chēng)Jugendliche und die Aneignung politischer Information in Online-Medien影響因子(影響力)




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發(fā)表于 2025-3-21 21:35:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 03:33:13 | 只看該作者
Christa Gebel,Nadine Jüngeronsumption of fashion include an endemic sense of insecurity and a worldview that perpetually keeps fundamental human needs unsatisfied, such as a sense of belonging and esteem. A vicious cycle of consumerism is systemically maintained with fashion’s strategies and growth mechanisms. Designers are o
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:14:24 | 只看該作者
Christa Gebel,Nadine Jünger,Ulrike Wagnern, University of the Arts, London. Specifically, providing an understanding of how sustainability is embedded in the teaching and learning experience of fashion business students. Adopting Burns et al. Model of Sustainable Pedagogy (2019), this study takes a qualitative, multiple case study approach
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:31:09 | 只看該作者
Ulrike Wagner,Christa Gebel,Nadine Jüngeronsumption of fashion include an endemic sense of insecurity and a worldview that perpetually keeps fundamental human needs unsatisfied, such as a sense of belonging and esteem. A vicious cycle of consumerism is systemically maintained with fashion’s strategies and growth mechanisms. Designers are o
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:54:06 | 只看該作者
Ulrike Wagner,Christa Gebelincluding IP protection, opportunities in the digital realm, and better management of designs. This exploratory research uses a multi-method qualitative methodology formed from semi-structured interviews with industry professionals working on blockchain based start-up companies in the UK and focus g
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:32:38 | 只看該作者
Jugendliche und ihre mediatisierten Informationsnetze,aftlicher Handlungsf?higkeit gerichtet ist. Dabei wird insbesondere auf die durch den Prozess der zunehmenden Mediatisierung sozialen Handelns ver?nderten Sozialisations- und Handlungsbedingungen eingegangen sowie auf die zentrale Rolle, die Online- und insbesondere Social Web-Angeboten in diesem Ko
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:50:43 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:00:59 | 只看該作者
Informations- und engagementbezogenes Medienhandeln von Jugendlichen,Informationsbedürfnis und Medienbewertung in Hinblick auf das aktuelle Geschehen und bezüglich gesellschaftlich relevanter Themen. Ferner wird dargestellt, welche Online-Strukturen Jugendliche, die jugendaffine Online-Netzwerke frequentieren, für die Besch?ftigung mit gesellschaftlich relevanten The
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:18:04 | 只看該作者
Online-Information und Beteiligung aus Sicht politisch interessierter Jugendlicher,tet. Basis der Muster sind die informations- und partizipationsbezogenen Motive, das Informationsverst?ndnis und der themenbezogen Medienumgang von 24 politisch interessierten Jugendlichen im Alter von 14 bis 20 Jahren, die in qualitativen Online-Interviews befragt wurden. Die vier Muster unterschei
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