Titlebook: Jugendliche im ?Raum ohne Eigenschaften“; Eine Regionalanalyse Achim Frohnhofen Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Forschung.Inte

Tidious

Die Untersuchung,ge an, wie konstituiert sich Identit?t, genauer, wie ist die identit?tsstiftende Bedeutung des R?umlichen erkl?rbar? Denn offenbar verk?rpern Orte ., gestalten Identit?t mit. Orte als Konstituenten von Identit?t zu betrachten hei?t, darauf zu verweisen, dass eine sozialwissenschaftlich gehaltvolle K

即席演說(shuō)

Book 2003In dem Buch geht es um die Frage, wie Jugendliche den Raum, in dem sie leben, wahrnehmen und erfahren. Mit Hilfe von narrativen Interviews untersucht der Autor die Raumvorstellungen von vier Jugendlichen und ordnet sie in den Forschungskontext ein. ..

持續(xù)

Inscrutable

Studien zur Jugendforschunghttp://image.papertrans.cn/j/image/501562.jpg

anthesis

Schlussbetrachtungen,Auf die Frage hin, worum es in der Abhandlung geht, k?nnte eine definitorische Erkl?rung dieser abschlie?enden Betrachtung vorangestellt werden.

少量

倫理學(xué)

cruise

Einleitung,adezu nach einer vielgestaltigen Konzeption von Raum. Diese Aufgabenstellung ist vakant. Fest steht nur so viel, dass der Raumbegriff keine objektive Widerspiegelung einer unver?nderlichen Naturgegebenheit liefert, sondern als ein abstrakter Gegenstand (Elias 1984; Sturm 2000) von geschichtlicher Pr?gung charakterisiert werden muss.

權(quán)宜之計(jì)

,Versuch über den Raum,bilden zusammen das Raumwerk des K?figs innerhalb dessen sich menschliches Leben entwickelt.“ (Haggett 1991; 41) Eine auf diesem Wissen basierende Antwort, angereichert mit geometrischen und physikalischen Unterrichtserinnerungen, k?nnte deshalb lauten:

停止償付

Die Untersuchung,ategorie des Raumes nichts Selbst?ndiges gegenüber dem gesellschaftlichen Dasein der Menschen sein kann. Denn das Individuum verh?lt sich im Raum und damit determinieren gesellschaftliche Wandlungsprozesse das Raumverhalten.