Titlebook: Jugendliche Au?enseiter; Zur Rekonstruktion g Werner Helsper,Hermann J. Müller,Arno Combe Book 1991 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen 1991

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Theoretische Grundlagen,rungen gekommen ist (vgl. Gillis, 1980; Mitterauer, 1986; Fend, 1988), die Diagnoserichtungen sind allerdings sehr unterschiedlich. Einerseits gibt es Hinweise und Belege dafür, da? sich — analog zur historischen Herausbildung einer eigenst?ndigen Phase der Kindheit (vgl. Ariès, 1976) — eine univers

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Fallkontrastierungen,tel werden die Erfahrung der Jugendlichen in den für ihre Sozialisation zentralen Sozialzusammenh?ngen verglichen. Neben den sozialisatorisch besonders relevanten Sozialzusammenh?ngen Familie, Peers und Schule pr?gen bei einigen Jugendlichen Erfahrungen in Institutionen der ?ffentlichen Erziehung di

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,Abschlie?ende Diskussion und Ausblick,n, das vor dem Hintergrund und im Zusammenwirken von Generationslage, gesellschaftlichen Entwicklungs-und Modernisierungsprozessen, familialem Hintergrund und individuellen Besonderheiten gesehen werden mu?. So waren die Jugendlichen der 80er Jahre bereits aufgrund ihrer Generationslage gegenüber an

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Einleitung, in die inneren Entfaltungsgesetzlichkeiten jugendlicher Praxen hinein — innewohnen. Die Frage nach resistenten Verarbeitungsformen bedarf einer differenzierten und — wie wir meinen — fallspezifischen Rekonstruktion und Diskussion. Wir werden auf diese Thesen noch zurückkommen.

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Fallkontrastierungen,s relevanten Sozialzusammenh?ngen Familie, Peers und Schule pr?gen bei einigen Jugendlichen Erfahrungen in Institutionen der ?ffentlichen Erziehung die biographische Entwicklung. Zur Methodik der Kontrastierung verweisen wir auf das Unterkapitel 2.6. im Methodenteil.

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Nico de Vries M.D., Ph.D.r than by a simple rate constancy as manifested by the classical hypothesis of Molecular Clock (MC). Under UPM, the relative evolutionary rates of all genes remain nearly constant whereas the absolute rates can change arbitrarily according to the pacemaker ticks. This evolutionary framework was rece

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