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Titlebook: Italienische Migration nach Deutschland; Soziohistorischer Hi Marc Schmid Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Bildungssystem und i

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:05:47 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Italienische Migration nach Deutschland
副標(biāo)題Soziohistorischer Hi
編輯Marc Schmid
視頻videohttp://file.papertrans.cn/477/476515/476515.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie?.Includes supplementary material:
叢書名稱Bildung und Gesellschaft
圖書封面Titlebook: Italienische Migration nach Deutschland; Soziohistorischer Hi Marc Schmid Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Bildungssystem und i
描述?Marc Schmid untersucht die widersprüchlichen Teilnahmemuster italienischst?mmiger Migranten in Deutschland in unterschiedlichen gesellschaftlichen Teilbereichen. Die Kinder der als ?integriert“ und wenig diskriminiert geltenden Migrantengruppe weisen nach wie vor einen geringen Schulerfolg auf. Vor diesem Hintergrund greift der Autor verschiedene Aspekte migrationssoziologischer Analysemodelle auf und zeigt, dass Netzwerkstrukturen und ein auf sie bezogenes ?Rezeptwissen“ den prim?ren Handlungshorizont der Auswanderer auch im deutschen Kontext pr?gen. Dabei erweisen sie sich in verschiedenen institutionellen Bereichen als unterschiedlich anschlussf?hig. Im Schulsystem sind institutionelle Diskriminierungsmuster auch gegenüber den Italienern wirkkr?ftig, denen durch fragmentierte organisatorische Strukturen und individualisierte Handlungsstrategien nicht konzertiert begegnet wurde.????
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Bildungssystem und italienische Migranten; Institutionelle Diskriminierung; Italienische Auswanderung;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-05285-0
isbn_softcover978-3-658-05284-3
isbn_ebook978-3-658-05285-0Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587
issn_series 2625-8560
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:51:37 | 只看該作者
Italienische Migration nach Deutschland978-3-658-05285-0Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:51:23 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-05285-0Bildungssystem und italienische Migranten; Institutionelle Diskriminierung; Italienische Auswanderung;
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:33:33 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:55:57 | 只看該作者
Zusammenfassende Darstellung der Ergebnisse,Jahre nach dem Beginn der italienischen Nachkriegseinwanderung nach Deutschland weiterhin Ausdruck in der überproportionalen Verteilung der Schülerpopulation an F?rder- und Sonderschulen sowie an niedrig qualifizierenden Schultypen. Einen Gymnasialbesuch schafft nach wie vor nur eine Minderheit.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:52:18 | 只看該作者
Marc SchmidSozialwissenschaftliche Studie?.Includes supplementary material:
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:39:20 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:13:18 | 只看該作者
2625-8560 em sind institutionelle Diskriminierungsmuster auch gegenüber den Italienern wirkkr?ftig, denen durch fragmentierte organisatorische Strukturen und individualisierte Handlungsstrategien nicht konzertiert begegnet wurde.????978-3-658-05284-3978-3-658-05285-0Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:43:19 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:34:35 | 只看該作者
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