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Titlebook: Investigating Chinese HE EFL Classrooms; Using Collaborative Lin Lin Book 2015 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015 Attitude Measurement

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樓主: Grant
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發(fā)表于 2025-3-23 10:19:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 15:57:21 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 19:06:42 | 只看該作者
978-3-662-52532-6Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
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發(fā)表于 2025-3-23 22:27:02 | 只看該作者
Background to Collaborative Learning and Chinese EFL Education,The application of collaborative learning (henceforth CL) as an instructional method in classroom teaching stemmed from the 1970s, when the design and study of CL models for the classroom context was proposed first in North America.
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發(fā)表于 2025-3-24 02:58:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 06:35:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:09:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:05:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:20:25 | 只看該作者
Lin Lin a novel method for robust visual tracking, based on the combination of image-based prediction and weighted correlation. Starting from an initial guess, neural computation is applied to predict the position of the target in each video frame. Normalized cross-correlation is then applied to refine the
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