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Titlebook: Internetportal für eine Virtuelle Hochschule; Entwicklung einer Pl Klaus J. Sch?fer Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 E-Learning

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:03:52 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule
副標(biāo)題Entwicklung einer Pl
編輯Klaus J. Sch?fer
視頻videohttp://file.papertrans.cn/473/472599/472599.mp4
叢書名稱Multimedia und Telekooperation
圖書封面Titlebook: Internetportal für eine Virtuelle Hochschule; Entwicklung einer Pl Klaus J. Sch?fer Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 E-Learning
出版日期Book 2001
關(guān)鍵詞E-Learning; Internetportal; Kooperation; Learning on Demand; Learning-Space; Multimedia; Multimedia und Te
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-08610-9
isbn_softcover978-3-8244-7478-3
isbn_ebook978-3-663-08610-9
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2001
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書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule影響因子(影響力)




書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




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書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule年度引用




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書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule讀者反饋




書目名稱Internetportal für eine Virtuelle Hochschule讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:20:52 | 只看該作者
Grundlagen und Umfeld,ne kurze Vorstellung der wichtigsten technischen M?glichkeiten im Internet an. Auswahlkriterium sind hierbei die Einsatzm?glichkeiten im Rahmen eines Internet-Portals. Im letzten Abschnitt in diesem Kapitel werden vergleichbare und bekannte aktuelle Beispiele aus dem deutschsprachigen Raum vorgestellt, die einen überblick erm?glichen sollen.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:39:32 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:45:16 | 只看該作者
,Portalentwicklung: ?Virtuelle Hochschule“,halb auch nur auf dieser Plattform getestet. Für die GUI müssen dann unterschiedliche Bildschirmaufl?sungen etc. getestet werden. Ausnahmen sind hier nur wenige zu nennen, wie z.B. JAVA, das ebenfalls plattformübergreifend eingesetzt werden kann. Hier jedoch wird die UmgebungsKonformit?t durch die J
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:00:52 | 只看該作者
en und natürlich vor allem die (gegenüber dem Norden deutlich ?versp?tete?) Entwicklung des württembergischen Geisteslebens. Nur davon kann hier die Rede sein, ob und wie sich dies in der Verlagsproduktion spiegelte. Diese hat allerdings bereits einen Umfang angenommen, der auch nur die Erw?hnung je
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:45:49 | 只看該作者
die ?gro?en? politischen, geistigen und wirtschaftlichen Ereignisse und Tendenzen jener Zeit auch die Geschicke der Firma Metzler beeinflu?ten, ist selbstverst?ndlich. Allerdings ger?t der Versuch, solche Einflüsse detailliert nachzuweisen, schnell in die Gefahr, eine wenig aussagekr?ftige Stichwort
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:39:26 | 只看該作者
,Einführung,ationalisierung und Globalisierung nimmt stetig zu. Die neuen Medientechnologien entwickeln sich zusammen mit ihrer Infrastruktur, dem Internet, zum zentralen Rückgrat aller Transaktionen, gleich ob es sich um Informationen, Dienstleistungen oder Waren handelt. Diese ver?nderte Umweltsituation betri
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:53:58 | 只看該作者
Grundlagen und Umfeld,undlagen z?hlt die Begriffsabgrenzung, die zur klaren Strukturierung und Einordnung der einzelnen Details in das Umfeld notwendig ist. Danach wird das Einsatzgebiet, die Verwaltung und Unterstütztung der Lehre, sowie die Virtuelle Hochschule an sich, definiert und beschrieben. Daran schlie?t sich ei
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:25:44 | 只看該作者
Modellierung und Konzeption einer Virtuellen Hochschule,klung der konzeptionellen Vorgaben, welche die Grundlagen für die technische Entwicklung der Teleteaching-Plattform sowie die durch sie unterstützen Abl?ufe bilden. Nach dem heute verbreiteten Verst?ndnis geh?ren dazu vier Sichten:.An diese vier Sichten schlie?t sich der Abschnitt 3.5 an, in dem die
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:17:40 | 只看該作者
,Portalentwicklung: ?Virtuelle Hochschule“,gsprozess ist weitgehend übertragbar. Die vorhandenen Unterschiede liegen z.B. in der Oberfl?chenentwicklung. Diese ist sehr stark von den technischen Voraussetzungen abh?ngig, da die Gestaltungsm?glichkeiten durch die zur Verfügung stehenden Leitungskapazit?ten und den damit verbundenen übertragung
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