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Titlebook: Internet - Bildung - Gemeinschaft; Friederike Gross,Winfried Marotzki,Uwe Sander Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer F

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樓主: Gratification
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發(fā)表于 2025-3-27 00:06:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 03:31:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 08:02:27 | 只看該作者
Medienbildung und Gesellschafthttp://image.papertrans.cn/i/image/472563.jpg
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發(fā)表于 2025-3-27 12:47:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 16:01:21 | 只看該作者
Allgemeinbildung durch informationstechnisch vermittelte Netzinformation und NetzkommunikationBildung — und damit auch Allgemeinbildung — war einige Zeit lang au?er Mode geraten. Wer davon sprach, galt als vorgestrig, Repr?sentant eines sich überlebt habenden Bildungsbürgertums. Statt dessen waren die neuen und modernen Ziele absichtlicher Anstrengungen des Aufwachsens und Humanisierens nun:
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發(fā)表于 2025-3-27 19:45:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 23:15:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:07:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 09:26:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:59:26 | 只看該作者
Virtuelle Welten und Cyberspaceomputerspielen im Internet besch?ftigt, den sog. ?Multi-User-Dungeons? (MUDs), und sie u.a. als virtuelle Umgebungen (virtual environments), als ?Beispiele für einen neuen Typus virtueller Welten? (.: 310) und als virtuelle Realit?ten (virtual realities) bezeichnet (.). Die Bezeichnungen virtuelle W
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