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Titlebook: Internet - Bildung - Gemeinschaft; Friederike Gross,Winfried Marotzki,Uwe Sander Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer F

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:30:38 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft
編輯Friederike Gross,Winfried Marotzki,Uwe Sander
視頻videohttp://file.papertrans.cn/473/472563/472563.mp4
概述Wie Internet unser Leben ver?ndert
叢書名稱Medienbildung und Gesellschaft
圖書封面Titlebook: Internet - Bildung - Gemeinschaft;  Friederike Gross,Winfried Marotzki,Uwe Sander Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer F
描述Winfried Marotzki, Uwe Sander und Friederike von Gross Der vorliegende Band hat sich drei gewichtige Termini auf den Titel geschrieben: Internet, Bildung, Gemeinschaft. Die Frage, die sich uns stellte, war, was diese Begriffe in der aktuellen Diskussion miteinander verbindet. Zun?chst einmal ist festzustellen, dass das Internet (wieder) in aller Munde ist. Web 2. 0 ist das aktuelle Schlagwort der Diskussion. Was meint Web 2. 0? Welche Konsequenzen bringt diese augenscheinlich neue Version des einst Altbekannten mit sich, welche Chancen? Damit einher geht die Frage, ob das Internet ein Bildungspotenzial besitzt? Wenn ja, worin besteht es? Was ist unter Cyberbildung zu verstehen? Wenn gelernt bzw. gebildet wird: Wo geschieht das? K?nnen virtuelle Geme- schaften solche Orte sein? Oder entpuppen sich diese sozialen Gruppen, ja vi- leicht sogar der ganze Hype um das Web 2. 0, bei n?herer Betrachtung als eb- solche unwirklichen, wenig greifbare und überbewertete Gebilde wie einst die Unternehmen der Dotcom-Blase? Internet, Bildung, Gemeinschaft. Diese drei Termini werden in diesem Band miteinander verwoben, aufeinander bezogen und voneinander abgegrenzt. Die Autoren gehen der Thematik da
出版日期Book 2008
關(guān)鍵詞Bildung; Community; Cyber-Gendering; Cyberspace; Informationstechnik (IT); Internet; Kommunikation; Lernen;
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-90793-2
isbn_softcover978-3-8100-3161-7
isbn_ebook978-3-531-90793-2Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146
issn_series 2512-112X
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
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書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft影響因子(影響力)




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft被引頻次




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft年度引用




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書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft讀者反饋




書目名稱Internet - Bildung - Gemeinschaft讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:00:28 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:10:06 | 只看該作者
Einleitung diese sozialen Gruppen, ja vielleicht sogar der ganze Hype um das Web 2.0, bei n?herer Betrachtung als ebensolche unwirklichen, wenig greifbare und überbewertete Gebilde wie einst die Unternehmen der Dotcom-Blase?
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:22:12 | 只看該作者
History in the Digital Domainnd transmission of documents, whose availability in space and time is enhanced for the application by historians of research techniques and methods? Or does digitization cause an alteration for historians in the constitution of truth?
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:10:52 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:48:50 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:41:12 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:03:54 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:48:34 | 只看該作者
Einleitung, was diese Begriffe in der aktuellen Diskussion miteinander verbindet. Zun?chst einmal ist festzustellen, dass das Internet (wieder) in aller Munde ist. Web 2.0 ist das aktuelle Schlagwort der Diskussion. Was meint Web 2.0? Welche Konsequenzen bringt diese augenscheinlich neue Version des einst Alt
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:28:59 | 只看該作者
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