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Titlebook: International Research, Policy and Practice in Teacher Education; Insider Perspectives Jean Murray,Anja Swennen,Clare Kosnik Book 2019 Spri

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樓主: FLAK
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發(fā)表于 2025-3-25 03:54:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 10:35:40 | 只看該作者
International Research, Policy and Practice in Teacher Education978-3-030-01612-8
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發(fā)表于 2025-3-25 15:06:18 | 只看該作者
International Policy Perspectives on Change in Teacher Education,cieties’ evolve around the world, national and international demands on education multiply, demanding the production of high-quality educational ‘outcomes’ from schooling and higher education. Intensifying globalisation and international competitiveness has had profound consequences for national and
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發(fā)表于 2025-3-25 16:12:47 | 只看該作者
Collective Agency-Promoting Leadership in Finnish Teacher Education,r paid little attention to a crucial issue, namely, leadership in teacher education. This chapter contributes to discussion on transforming teacher education practices by focusing on leadership practices in a particular Finnish teacher education department. Adopting a subject-centred sociocultural a
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發(fā)表于 2025-3-25 21:45:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:01:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:44:58 | 只看該作者
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