| 書(shū)目名稱(chēng) | Interaktive Tafeln im naturwissenschaftlichen Unterricht |
| 副標(biāo)題 | Entwicklung und Eval |
| 編輯 | Bernhard F. Sieve |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/471/470655/470655.mp4 |
| 概述 | Chemiedidaktische Studie.Includes supplementary material: |
| 圖書(shū)封面 |  |
| 描述 | Bernhard F. Sieve untersucht die Nutzung Interaktiver Whiteboards (IWB) im naturwissenschaftlichen Unterricht. Er erfasst zun?chst aus Lehrerperspektive vorherrschende Einstellungen, Kenntnisse und Bedürfnisse sowie aktuelle Nutzungsweisen von IWB. Auf dieser Grundlage entwickelt er eine spezifische Fortbildung für Chemielehrkr?fte. Inhaltliche Schwerpunkte der Lehrerfortbildung sind die Potenziale digitaler Tafeln für die Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten sowie beim Umgang mit Visualisierungen von Teilchendarstellungen. Die Wirksamkeitsprüfung der Fortbildung zeigt eine deutliche Kompetenzentwicklung hinsichtlich der Einstellungsmuster, der Kooperationsbereitschaft und vor allem der Einsatzweisen digitaler Tafeln im Chemieunterricht. |
| 出版日期 | Book 2015 |
| 關(guān)鍵詞 | Concerns-Based Adoption Model; Digitale Medien; Implementationsforschung; Lehrerfortbildung; MINT-F?cher |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-09946-6 |
| isbn_softcover | 978-3-658-09945-9 |
| isbn_ebook | 978-3-658-09946-6 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
派博傳思國(guó)際
( 京公網(wǎng)安備110108008328)
GMT+8, 2026-2-7 11:11
發(fā)表于 2025-3-21 16:59:31
