Titlebook: Interaktionale Rezeptionsforschung; Theorie und Methode Hans-Jürgen Bucher,Peter Schumacher Book 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 I

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Bullet Points, Bilder & Co: Zur Rezeption wissenschaftlicher Pr?sentationen mit PowerPointMarketing-Experten schw?ren darauf, aber auch bei Gerichtsprozessen und Vereinsversammlungen kommt es zum Einsatz: Das Pr?sentationsprogramm Powerpoint ist heute zum Quasi-Standard für moderne Inhaltsvermittlung in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens avanciert.

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978-3-531-17718-2Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

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Zur Usability multimodaler Darstellungsformen im Onlinejournalismustellungsformen. Auch wenn nach wie vor im klassischen Onlinejournalismus Darstellungen dominieren, die allein auf Schrifttext und Fotos basieren, haben sich doch in den letzten Jahren eine Reihe von neuen, onlinespezifischen Formen entwickelt.

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Book 2012en Blickaufzeichnungsstudien vorgestellt und in einen rezeptionstheoretischen Zusammenhang eingeordnet. Die Besonderheit des Ansatzes besteht darin, dass Rezeptionsdaten auf die spezifischen Strukturmerkmale der Medienangebote rückbezogen werden. Medienkommunikation wird im Rahmen eines interaktiona

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Book 2012hische und designerische Zeichensysteme zu integrieren. Rezeption ist auf diesem Hintergrund immer mit Selektionsprozessen und Relevanzentscheidungen der Rezipienten verbunden. Diese Aspekte der Aufmerksamkeitsorganisation werden in den Blickdaten manifest.

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raktivit?t für die Rezeptionsforschung fruchtbar zu machen. Dementsprechend werden Befunde aus verschiedenen Blickaufzeichnungsstudien vorgestellt und in einen rezeptionstheoretischen Zusammenhang eingeordnet. Die Besonderheit des Ansatzes besteht darin, dass Rezeptionsdaten auf die spezifischen Str

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Andere L?nder, anderes Blickverhalten ? Eine interkulturelle Untersuchung zu Akzeptanz und Rezeptionert. Die Einsicht, dass Visualisierungen auch informativen Mehrwert besitzen k?nnen, hat sich inzwischen allerdings auch bei Zeitungsmachern etabliert. Unterstützung findet diese Auffassung besonders durch Befunde der Rezeptions- und Kognitionsforschung.

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