Titlebook: Intelligent Control Systems with LabVIEW?; Pedro Ponce-Cruz,Fernando D. Ramírez-Figueroa Textbook 2010 Springer-Verlag London 2010 LabVIEW

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icht ausreichend vorbereitet waren und den sie nicht wollten. Der Angriff vom 22. Juni 1941 hatte katastrophale Folgen für die Rote Armee und die Zivilbev?lkerung.. Die Hilfslieferungen der USA und Gro?britanniens an die UdSSR reichten bei weitem nicht aus, um den Ansturm der Wehrmacht aufzuhalten.

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Biomarker

ftlichen und theoretischen Grundlegung dieser Wissenschaft im Raum. Dieser Umstand ist einerseits der vergleichsweise noch sehr jungen Entwicklungsgeschichte dieser Wissenschaft geschuldet, andererseits der begrifflichen Unsch?rfen, ob es sich bei dieser Wissenschaft nun um eine Wissenschaft von/für

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erse – um die Jahrhundertwende auch im deutschsprachigen Raum als autonome Disziplin (mit einem eigenst?ndigen Studiengang auf Fachhochschulebene) zu etablieren vermocht (Mühlum, 2004). Inzwischen gibt es eine imponierende Zunahme an Forschungen (Engelke, Maier, Steinert, Borrmann & Spatscheck, 2007

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Intelligent Control for LabVIEW,ies. In today’s competitive economic environment, these control techniques can provide products with the all-important competitive edge that companies seek. However, while numerous applications of intelligent control (IC) have been described in the literature, few advance past the simulation stage t

Latency

Fuzzy Logic,ncertain problems thanks to the gift of thinking. This thought process is possible because humans do not need the complete description of the problem since they have the capacity to reason approximately. With the advent of computers and their increase in computation power, engineers and scientists a

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Neuro-fuzzy Controller Theory and Application,ossibility of easily understanding the information modeled by the system. In most of the fuzzy systems the knowledge is obtained from human experts. However this method of information acquisition has a great disadvantage given that not every human expert can and/or want to share their knowledge.

熟練