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Titlebook: Intelligence in Services and Networks. Paving the Way for an Open Service Market; 6th International Co Al Mullery,Han Zuidweg,Mario Campola

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樓主: Iridescent
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發(fā)表于 2025-3-23 11:17:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 15:19:56 | 只看該作者
Intelligence in Services and Networks. Paving the Way for an Open Service Market6th International Co
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發(fā)表于 2025-3-23 19:51:13 | 只看該作者
von der Natur und den Entstehungsbedingungen der B?den führen, als sie bisher angenommen worden war, und brachte schlie?lich die erst am Ende des vorigen Jahrhunderts mehr und mehr fu?fassende Lehre von der regionalen und zonalen Bodenbildung zustande, wie sie uns heute in schon fester umgrenzter F
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發(fā)表于 2025-3-24 00:35:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 04:43:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 06:56:01 | 只看該作者
Patrick Hellemans,Cliff Redmond,Koen Daenen,Dave Lewis von der Natur und den Entstehungsbedingungen der B?den führen, als sie bisher angenommen worden war, und brachte schlie?lich die erst am Ende des vorigen Jahrhunderts mehr und mehr fu?fassende Lehre von der regionalen und zonalen Bodenbildung zustande, wie sie uns heute in schon fester umgrenzter F
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發(fā)表于 2025-3-24 12:17:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 18:22:58 | 只看該作者
Joachim Quantznd, um Theorien der Schule, ihrer Entwicklung und Steuerung ebenso wie Ergebnisse der Professions- und Expertenforschung. Darüber hinaus kommt die Frage nach dem . für Lehrerbildung, ihre Gliederung in . und M?glichkeiten ihrer Abstimmung mit Lehrerbildung in . in den Focus der Betrachtung. Nicht zu
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發(fā)表于 2025-3-24 19:47:09 | 只看該作者
Eija Kaasinennd, um Theorien der Schule, ihrer Entwicklung und Steuerung ebenso wie Ergebnisse der Professions- und Expertenforschung. Darüber hinaus kommt die Frage nach dem . für Lehrerbildung, ihre Gliederung in . und M?glichkeiten ihrer Abstimmung mit Lehrerbildung in . in den Focus der Betrachtung. Nicht zu
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發(fā)表于 2025-3-25 01:45:11 | 只看該作者
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