Titlebook: Innovationen in Einrichtungen der Familienbildung; Eine bundesweite emp Christiane Schiersmann,Heinz-Ulrich Thiel,Eva Pfiz Book 1998 Spring

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Einleitung,ert sowohl aus der Teilnehmerzusammensetzung. — es sind Eltern . Kinder angesprochen — als auch aus der unterschiedlichen Zuordnung im Hinblick auf F?rdervoraussetzungen: Für die F?rderung relevant sind sowohl das Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) als auch — zumindest in einigen Bundesl?ndern — E

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Fortbildung, Supervision und Organisationsberatung als Formen der Personalentwicklung,en werden im folgenden unsere Ergebnisse im Hinblick auf die Fortbildung, Supervision und Organisationsentwicklung (OE) als relevante Bestandteile der Personalentwicklung vorgestellt. Beide Aspekte — die Personalstruktur und -entwicklung — geh?ren auch in der Familienbildung eng zusammen, da im wese

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Rolle der Bundesarbeitsgemeinschaften,zum anderen auch die Ansprüche von Einrichtungen an Serviceleistungen im Sinne einer Kundenorientierung steigen, haben wir auch eine Frage nach den Erwartungen der Mitgliedseinrichtungen an ihre jeweilige Bundesarbeitsgemeinschaft in unsere Untersuchung aufgenommen und nach der Zufriedenheit mit den

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,Bilanz: Bisherige Innovationen in der Familienbildung und zukünftige Herausforderungen,enbildung, deren T?tigkeitsspektrum im Spannungsfeld von pr?ventiver Jugendhilfe und Erwachsenenbildung anzusiedeln ist, in umfassender Weise analysiert. Unser Untersuchungsansatz ist dem im au?erschulischen Bildungsbereich bisher vernachl?ssigten Typus der Institutionenanalyse zuzurechnen. Schwerpu

堅(jiān)毅

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柔聲地說(shuō)