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Titlebook: Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht; Kooperative Entwickl Christoph Suter Book 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Te

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:27:38 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht
副標(biāo)題Kooperative Entwickl
編輯Christoph Suter
視頻videohttp://file.papertrans.cn/467/466562/466562.mp4
概述Inklusion im Englischunterricht praktisch umgesetzt
叢書名稱Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
圖書封面Titlebook: Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht; Kooperative Entwickl Christoph Suter Book 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Te
描述.Gemeinsames Englischlernen in einer bunt gemischten Lerngruppe ist m?glich. Ein im Schulalltag umsetzbares, gemeinsam entwickeltes und erprobtes Unterrichts- und Unterstützungskonzept, das die Arbeit mit Lernaufgaben ins Zentrum stellt, l?sst Forschung, Lehrpersonen und Lernende gemeinsam Entwicklungsschritte gehen. So kommen eine solide, empirisch abgestützte theoretische Grundlage und die Bedingungen der Unterrichtspraxis zusammen, um Perspektiven für inklusive Unterrichtentwicklung zu er?ffnen..
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞Englischunterricht; Inklusion; Differenzierung; Fremdsprachendidaktik; Kollaborative Forschung; Aktionsfo
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-476-04933-9
isbn_softcover978-3-476-04932-2
isbn_ebook978-3-476-04933-9Series ISSN 2522-0292 Series E-ISSN 2522-0306
issn_series 2522-0292
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019
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書目名稱Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht影響因子(影響力)




書目名稱Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:17:46 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:43:25 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:13:58 | 只看該作者
Christoph Suterearch on error resilient lightweight data compression algorithms in this paper. Of course, our software approach lacks the efficiency of hardware realization, but its flexibility and adaptability will play a more important role regarding differing error rates, e.g. due to hardware aging effects and
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:09:26 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:20:38 | 只看該作者
Christoph Sutereliability for higher costs. This paper suggests a multi-criteria approach for finding appropriate storage for . objects. Large objects might be, for instance, images of virtual machines, high resolution analysis images, or consumer videos. Multi-criteria means that individual storage requirements c
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:19:42 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:23:56 | 只看該作者
Christoph Suter other treats represent serious issues, as expected. On the other hand, about half of respondents with high level of literacy do not consider these treats as significant. This effect is emphasized by the experimenting with socio-demographic characteristics of respondents. This research has also obse
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:27:40 | 只看該作者
Christoph Suter a similarity between the utilization of the message system and the empirical Zipf law. We also introduced the description of the structure of a dashboard which allows to access to the indicators and goes towards the definition of a global tool for students, teachers and administrators.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:12:21 | 只看該作者
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