找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Information and Communications Technology in Primary School Education; Subrata Sarkar,Sanjay Mohapatra,J. Sundarakrishnan Book 2017 Spring

[復(fù)制鏈接]
樓主: Monroe
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:37:48 | 只看該作者
Learning Achievement Tracking III: End-line Study,es. The LAT study has been administered in three phases as LAT I (Baseline), LAT II (Mid-line) and LAT III (End-line). This End-line study report makes an attempt to explore the learning achievement of students in subjects like Science, Mathematics and Geography after 18 months (time normally availa
22#
發(fā)表于 2025-3-25 11:22:56 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 14:08:25 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 16:17:02 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 20:41:28 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 03:52:28 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 06:55:37 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 10:24:56 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:58:56 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:16:43 | 只看該作者
Book 2017approaches for successful implementation of ICT. While it gives details of theoretical concepts related to ICT, it also provides live examples from different initiatives as to how literacy can be achieved through customized implementation strategy. The book illustrates different ICT policies that ha
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-29 16:18
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
五华县| 施秉县| 黑山县| 澳门| 卫辉市| 西乌珠穆沁旗| 遂昌县| 齐齐哈尔市| 咸丰县| 铜梁县| 金昌市| 武城县| 玉环县| 邹城市| 万全县| 新昌县| 巴马| 金山区| 大邑县| 永昌县| 昌黎县| 铁岭市| 丁青县| 文水县| 九台市| 北碚区| 宁河县| 绥滨县| 酒泉市| 沈阳市| 宁城县| 石林| 镇赉县| 平谷区| 莲花县| 邛崃市| 工布江达县| 乐都县| 抚松县| 宜君县| 龙岩市|