| 書目名稱 | Infografiken |
| 副標(biāo)題 | Visualit?t und Wisse |
| 編輯 | Lutz Peschke |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/465/464809/464809.mp4 |
| 概述 | Eine medienwissenschaftliche Studie |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Lutz Peschke liefert einen Beitrag zum Verst?ndnis, wie Wissensaneignung durch Infografiken bei Rezipienten in der Freizeit motiviert wird und stattfindet. Für die Untersuchungen hat der Autor ein Medien-Aneignungsmodell unter Berücksichtigung der freiwillig motivierten Relevanz entwickelt und auf den Prozess der Wissensaneignung mittels Infografiken angewendet. Zus?tzlich wurden das katalytische Potential und sein Einfluss auf die Wissensaneignung untersucht. Infografiken sind eine eigenst?ndige und zeittypische Pr?sentationsform, die durch die Mediatisierung kommunikativen und sozialen Handelns, vor allem durch die Durchdringung kommunikativer Handlungen mit mobilen Endger?ten für die Informations- und Wissensaneignung, eine stark zunehmende Bedeutung erlangt haben. Sie sind hinsichtlich ihrer semiotischen Eigenschaften zwischen dem Bild und Verbaltext verortet.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 關(guān)鍵詞 | Visuelle Kommunikation; Wissenstransfer; Wissenschaftskommunikation; Semiotik; pictorial turn; iconic tur |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-23450-8 |
| isbn_softcover | 978-3-658-23449-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-23450-8 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
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GMT+8, 2026-2-9 04:57
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