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Titlebook: Inclusive Mathematics Education; State-of-the-Art Res David Kollosche,Renato Marcone,Ole Skovsmose Book 2019 Springer Nature Switzerland AG

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樓主: Insularity
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發(fā)表于 2025-3-30 10:27:23 | 只看該作者
Helena Kr?henmann,Elisabeth Moser Opitz,Susanne Schnepel,Meret St?ckliut through 180-day “patient zero” scenarios in a Metapopulation SIR Model with per-node “l(fā)ockdown level” control, with the objective of minimizing the cumulative number of infections and the .. The optimal control is derived through the Pontryagin Maximum Principle and numerically computed with the
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發(fā)表于 2025-3-30 14:08:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 18:20:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 23:33:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 01:57:15 | 只看該作者
Who Can Learn Mathematics? narratives concerning who is . and who is . as well as what an . person can and/or cannot do or study, analogously the West’s creation of the East that Edward Said wrote about, analysing the interviews using the concept of .. I use the words . and . freely in this text, as a critic, making an analo
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發(fā)表于 2025-3-31 05:40:10 | 只看該作者
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