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Titlebook: Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher; Ein Leben mit oder z Marion Aicher-Jakob Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | S

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:18:49 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher
副標(biāo)題Ein Leben mit oder z
編輯Marion Aicher-Jakob
視頻videohttp://file.papertrans.cn/462/461026/461026.mp4
概述Empirische und theoretische Ann?herungen
圖書(shū)封面Titlebook: Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher; Ein Leben mit oder z Marion Aicher-Jakob Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | S
描述Die heutige Gemeinschaft kultureller Vielfalt zeigt verschiedenste Identit?tskonzepte auf. W?hrend die erste Generation der Gastarbeiter auf eine baldige Rückkehr ausgerichtet war, wurde der zweiten Generation h?ufig eine Entwurzelung attestiert, die eine innere Zerrissenheit der Individuen zur Folge hatte. Doch wie sieht die heutige Generation türkischer Jugendlicher in Deutschland ihre Identit?t? Führt das Leben, das sich zwischen zwei Kulturen abspielt, zu einer Identit?tsdiffusion oder kann den Jugendlichen ein positiver Selbstentwurf gelingen? Mit Hilfe von Leitfadeninterviews geht Marion Aicher-Jakob Fragen nach der Verortung türkischer Jugendlicher in der Gesellschaft nach und gewinnt wichtige Einsichten in deren Selbst- bzw. Fremdwahrnehmungen und deren Kulturverst?ndnis. Ziel der Interviews ist es, die Identit?tskonstruktionen der Jugendlichen vor dem Hintergrund ihrer kulturellen Mehrfachzugeh?rigkeit aufzudecken...Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Lehramtsstudierende sowie an P?dagogen und Personen, die mit Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund arbeiten..
出版日期Book 2010
關(guān)鍵詞Bildungsintegration; Identit?tsbildung; Identit?tskonstruktion; Inklusion; Integration; Kultur; Mehrfachzu
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92262-1
isbn_softcover978-3-531-17216-3
isbn_ebook978-3-531-92262-1
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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書(shū)目名稱Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher影響因子(影響力)學(xué)科排名




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書(shū)目名稱Identit?tskonstruktionen türkischer Jugendlicher被引頻次




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:32:24 | 只看該作者
ie erste Generation der Gastarbeiter auf eine baldige Rückkehr ausgerichtet war, wurde der zweiten Generation h?ufig eine Entwurzelung attestiert, die eine innere Zerrissenheit der Individuen zur Folge hatte. Doch wie sieht die heutige Generation türkischer Jugendlicher in Deutschland ihre Identit?t
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:24:00 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:38:54 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:10:05 | 只看該作者
,Identit?t – Interpretationsbreite, weiter als feststehendes Teilchen im kosmischen Ablauf verstehen. Er misst sich mit der Natur, die er mit jedem Abenteuer bezwingen will. Allerdings ist die Vorstellung von Identit?t noch sehr schwach, sein Handeln und Tun wird noch gravierend von der Natur bestimmt, wenn er auch gegen sie rebelliert, indem er List und Geschick einsetzt.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:02:03 | 只看該作者
,Konstrukt ?Deutsche Identit?t“,er nationalen Einheit verdeutlichen. . zeigt den engen Zusammenhang zwischen der geschichtlichen Entwicklung Deutschlands und dem Entstehen der deutschen Kulturstandards auf. Aus diesem Grund m?chte ich den historischen Abriss gekürzt wiedergeben.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:15:16 | 只看該作者
Book 2010en Mehrfachzugeh?rigkeit aufzudecken...Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Lehramtsstudierende sowie an P?dagogen und Personen, die mit Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund arbeiten..
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:12:45 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:19:37 | 只看該作者
,Einführung,ein. Gleichwohl wird aber ein Austausch und eine Vermischung der Kulturen durch Separierung verhindert. Hier entstehen Probleme, die immer schwieriger zu l?sen sein werden. An vielen Orten wurde st?dtebaulich eine Gettoisierung begünstigt, unter deren fatalen Folgen heute alle Beteiligten leiden.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:10:24 | 只看該作者
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