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Titlebook: Identit?tsbildung in der Jugendarbeit; Zwischen Gemeinschaf Kira Nierobisch Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Jugendarbeit.Ident

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:33:40 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Identit?tsbildung in der Jugendarbeit
副標(biāo)題Zwischen Gemeinschaf
編輯Kira Nierobisch
視頻videohttp://file.papertrans.cn/462/461018/461018.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Identit?tsbildung in der Jugendarbeit; Zwischen Gemeinschaf Kira Nierobisch Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Jugendarbeit.Ident
描述.Kira Nierobisch untersucht anhand biografieanalytischer Untersuchungen im Kontext der verbandlichen Jugendarbeit zeitgen?ssische Identit?tskonzepte in ihren personalen, sozialen und vor allem kollektiven Dimensionen und übertr?gt sie auf Prozesse jugendlicher Vergemeinschaftung. Die Autorin verbindet damit sowohl die Diskussion nach der Rolle von Gemeinschaft als Sozialisationsinstanz für gesellschaftliche Partizipation und Kollektivit?t als auch die Frage, wie sich aktuell Identit?t im Spannungsfeld von Individualit?t und Kollektivit?t entwickelt. Dabei steht sowohl eine kritische Analyse von Vergemeinschaftungsprozessen, die immer auch Aspekte von Inklusion und Exklusion beinhalten, im Vordergrund.?.
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Jugendarbeit; Identit?tstheorien; Gesellschaftliche Partizipation; Biografieforschung; Jugendverband; Kol
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-11360-5
isbn_softcover978-3-658-11359-9
isbn_ebook978-3-658-11360-5
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
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書目名稱Identit?tsbildung in der Jugendarbeit影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:51:17 | 只看該作者
,Identit?tsbildung in der Sp?ten Moderne,Ich in einer bestimmten sozialen Situation“ und ?die Art und Weise, in der der Einzelne sich selber definiert“ (Berger u. a. 1973: 69; zit. nach Abels 2010: 421). Unter den gesellschaftlichen Pr?missen einer ?Pluralisierung der sozialen Lebenswelten“ (ebd.) betonen die drei Autoren, dass Identit?t n
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:54:00 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:28:22 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:58:32 | 只看該作者
Einzelfallportraits und weitere Falldarstellungen,oren. Der Vater ist Ingenieur, die Mutter Kirchenorganistin. An ihrem vierten Geburtstag zieht die Familie, bedingt durch den Arbeitsplatzwechsel des Vaters, in einen kleinen Ort im Norden Deutschlands. Dort studiert die Mutter Musikp?dagogik, w?hrend die Kinder im Kindergarten sind und schlie?t das
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:41:56 | 只看該作者
Theoriebildung,sdispositionen für den Transfer der bündischen Erfahrungen n?her betrachtet und abstrahiert. Dazu wird auf die zentrale Bedeutung der vorgestellten Biographien zurückgegriffen, die mit ihren konstituierenden Aspekten der Welt-, Deutungs- und Orientierungsmuster sowie den Ressourcen und Bew?ltigungsw
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:45:17 | 只看該作者
,Resümee und Ausblick,imensionen als auch in ihren sozialen Funktionen analysiert werden. Dabei zeigte sich ein mehrdimensionales Verst?ndnis von Identit?t, das sowohl die personale, die soziale, als auch die kollektive Identit?t umfasst.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:15:42 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:54:48 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:07:34 | 只看該作者
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