ESCI期刊Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 2024/2025影響因子:0.505 (CAN J SCHOLARSH TEA) (1918-290

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Submitted on: 07 June 2015. Revised on: 01 September 2015. Accepted on: 03 October 2015. ___________________Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

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