SSCI期刊Cambridge Journal of Education 2024/2025影響因子:1.875 (CAMB J EDUC) (0305-764X). (EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)(

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 10:43:42

Submitted on: 10 September 1998. Revised on: 20 November 1998. Accepted on: 18 January 1999. ___________________Cambridge Journal of Education

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 16:42:29

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 20:45:58

Submitted on: 11 November 2003. Revised on: 05 January 2004. Accepted on: 27 February 2004. ___________________Cambridge Journal of Education

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 22:18:23

Submitted on: 28 April 2005. Revised on: 15 June 2005. Accepted on: 17 July 2005. ___________________Cambridge Journal of Education

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 04:13:13

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 09:52:57

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 14:06:27

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 18:35:39

Submitted on: 31 March 2001. Revised on: 27 May 2001. Accepted on: 10 July 2001. ___________________Cambridge Journal of Education

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 21:07:29

Submitted on: 19 September 1999. Revised on: 05 January 2000. Accepted on: 23 February 2000. ___________________Cambridge Journal of Education

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 02:43:48

Submitted on: 16 March 2019. Revised on: 06 July 2019. Accepted on: 18 August 2019. ___________________Cambridge Journal of Education

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-5 09:07
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved