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Titlebook: H?lderlin-Handbuch; Leben - Werk - Wirku Johann Kreuzer Book 20021st edition Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2002 Johann Gottfried Herder

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樓主: misperceive
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發(fā)表于 2025-3-23 12:55:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 17:41:10 | 只看該作者
Rezeption,ich H. ?nur vertraulich mitgeteilt? als Sonderdruck. Er enth?lt, wie der Titel besagt, . und darin, wie der Herausgeber in der ?Vorrede? der erst 1917 erscheinenden ?ffentlichen Ausgabe mit einigem Stolz hervorhebt, 1500 unbekannte Verse H.s. 70 Jahre nach dem Tod des Dichters machen 100 Exemplare e
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發(fā)表于 2025-3-23 19:08:21 | 只看該作者
Nachwirkungen,iner poetischen Leistung von Interessen und Moden bestimmter Gruppen und Zeitepochen abh?ngt, als beim Blick in die Geschichte seiner Wirkung. ?H?lderlin?, das ist bei allen, die ihn rühmen, weiterschreiben, bemitleiden, studieren, benutzen, vereinnahmen, ablehnen, ein Konstrukt, bestenfalls ein Tor
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發(fā)表于 2025-3-23 22:57:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 03:19:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 08:54:56 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-03293-7g des Stuttgarter Gymnasiums, zum andern den Besuch einer der vielen Lateinschulen bis zum vierzehnten Lebensjahr (Konfirmation), an den sich dann noch vier Jahre Unterricht in je zwei der sogenannten ?Klosterschulen? des Landes anschlie?en mu?te. Erst dann konnte man sich an der Universit?t immatri
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發(fā)表于 2025-3-24 11:12:51 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-32572-8ine Doktrin vom ?Wechsel der T?ne? gibt darum Gelegenheit, nicht nur den enormen Schwierigkeiten dieser Lehre selbst sowie ihrer Anwendung und Manifestation in H.s eigener Poesie (nebst fremden Dichtungen, die H. im Lichte der Lehre untersucht) nachzugehen, sondern ferner auch zu erw?gen, in welchem
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發(fā)表于 2025-3-24 17:37:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:02:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 01:53:25 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-642-18573-1iner poetischen Leistung von Interessen und Moden bestimmter Gruppen und Zeitepochen abh?ngt, als beim Blick in die Geschichte seiner Wirkung. ?H?lderlin?, das ist bei allen, die ihn rühmen, weiterschreiben, bemitleiden, studieren, benutzen, vereinnahmen, ablehnen, ein Konstrukt, bestenfalls ein Tor
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