Titlebook: Hochschule als Organisation; Uwe Wilkesmann,Christian J. Schmid Book 2012 VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbad

Washington

書目名稱Hochschule als Organisation影響因子(影響力)




書目名稱Hochschule als Organisation影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Hochschule als Organisation網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Hochschule als Organisation網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Hochschule als Organisation被引頻次




書目名稱Hochschule als Organisation被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Hochschule als Organisation年度引用




書目名稱Hochschule als Organisation年度引用學(xué)科排名




書目名稱Hochschule als Organisation讀者反饋




書目名稱Hochschule als Organisation讀者反饋學(xué)科排名

吵鬧

暴發(fā)戶

Hochschulr?te in der Universit?ts-Governance - Was bestimmt ihre Rolle und Wirkm?chtigkeit?f allen Ebenen des Hochschulsystems, und ordnen damit nicht nur das Verh?ltnis zwischen Staat und Universit?ten neu, sondern auch universit?tsinterne Gremien-Strukturen, wie die Beziehungen zwischen Universit?tsleitungen und akademischen Selbstverwaltungsgremien (Kehm/Lanzendorf 2006).

dictator

?M?glichst keine Konflikte in der Universit?t‘ - Qualitative Studien zu Reformprojekten aus der Sichück und die inneruniversit?ren Gremien der akademischen Selbstverwaltung erlebten eine formale Schw?chung. Die Zust?ndigkeiten der akademischen Senate liegen zunehmend nur noch in Bereichen, die Forschung und Lehre unmittelbar betreffen. Dies alles steht unter dem Leitmotiv: mehr Autonomie für die Hochschulen (Lange 2010).

送秋波

Book 2012ab und gibt in der jüngsten Zeit einige empirische Forschungsprojekte, die den Wandel der Universit?ten in Richtung Organisation in den Blick genommen haben. Die Ergebnisse sollen in diesem Sammelband dokumentiert werden..

圖表證明

Crumple

?New Public Management‘ versus ?Gelehrtenrepublik‘ - Rankings als Instrument der Qualit?tsbeurteilunmessbar gemacht werden. Dazu dienen Rankings, in welchen die Anzahl von Publikationen in hoch renommierten Zeitschriften sowie die H?he der eingeworbenen Drittmittel eine Ausschlag gebende Rolle spielen.

Reclaim

Mechanismen der Forschungssteuerung an deutschen und ?sterreichischen Universit?tent werden, um eine Effizienzerh?hung der Forschung zu erreichen (vgl. Enders et al. im Erscheinen). Auch organisatorisch soll Forschung effizienter gestaltet werden. Universit?ten sollen Forschungsprofile ausbilden, entlang derer Wissenschaftlerin gr??eren, interdisziplin?ren und internationalen Verbünden ein komplexes Themengebiet bearbeiten.

profligate

disrupt