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Titlebook: Handbuch Schulforschung; Tina Hascher,Till-Sebastian Idel,Werner Helsper Book 2022Latest edition Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein T

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發(fā)表于 2025-3-25 06:58:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 08:14:01 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/h/image/423164.jpg
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發(fā)表于 2025-3-25 15:23:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 19:11:21 | 只看該作者
Geschichte des Lehrerinnen- und LehrerberufsDer Beitrag thematisiert die Geschichte des Lehrberufs im Kontext von Verstaatlichungsprozessen und des Ausbaus von Wissen(schafts)systemen. Anhand von drei L?nderbeispielen (Deutschland, Schweiz und ?sterreich) werden die Entwicklungen nachgezeichnet, um abschlie?end einige charakteristische Merkmale und neuralgische Punkte auszuarbeiten.
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發(fā)表于 2025-3-25 21:29:28 | 只看該作者
Vorwortls noch unter dem Titel Handbuch der Schulforschung. Bereits vier Jahre sp?ter folgte?eine überarbeitete Auflage (Helsper und B?hme 2008). Vor dem Hintergrund der zahlreichen Entwicklungen und empirischen Erkenntnisse haben?wir im neuen Herausgeber:innenteam nun?einen?Band zusammengestellt, der in 1
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發(fā)表于 2025-3-26 02:07:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:48:15 | 只看該作者
Schulforschung im 20. Jahrhundertresultate aus anderen wissenschaftlichen Disziplinen verwendet, um Schule weiterzuentwickeln, insbesondere aus der Medizin, der Volkswirtschaft und der Psychologie. In drei Entwicklungsschüben etablierte sich die Schulforschung als multi- und transdisziplin?res Forschungsfeld: im Kontext der experim
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發(fā)表于 2025-3-26 10:07:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:05:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 19:26:51 | 只看該作者
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