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Titlebook: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung; Heinz-Hermann Krüger,Cathleen Grunert Book 2002 VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fac

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:09:19 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Kindheits- und Jugendforschung
編輯Heinz-Hermann Krüger,Cathleen Grunert
視頻videohttp://file.papertrans.cn/423/422919/422919.mp4
圖書(shū)封面Titlebook: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung;  Heinz-Hermann Krüger,Cathleen Grunert Book 2002 VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fac
描述In diesem Handbuch werden die bislang eher unverbunden nebeneinanderstehenden Bereiche der Kindheits- und Jugendforschung erstmals miteinander verknüpft und deren bisherige Forschungsertr?ge bilanzierend zusammengefasst. Dabei werden die Ans?tze und Ergebnisse der zentralen an der Kindheits- und Jugendforschung beteiligten Fachdisziplinen, der Erziehungswissenschaft, der Psychologie, der Soziologie u.a. berücksichtigt. Vorgestellt werden die verschiedenen theoretischen Konzepte in der Kindheits- und Jugendforschung, deren Spektrum von psychologischen Entwicklungstheorien über sozialisationstheoretische und sozial?kologische Ans?tze bis hin zu gesellschafts- und kulturtheoretischen Erkl?rungsmodellen reicht. .Dargestellt werden die verschiedenen in der Kindheits- und Jugendforschung eingesetzten methodischen Verfahren sowie zentrale Ergebnisse der quantitativen, qualitativen, kulturvergleichenden und historischen Kindheits- und Jugendforschung. Skizziert wird die historische Entwicklung der Lebensphasen Kindheit und Jugend sowie die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen in Ost- und Westdeutschland, in Europa, den USA, Lateinamerika, Afrika und Asien. Anschlie?end werden die Leben
出版日期Book 2002
關(guān)鍵詞Erziehung; Erziehungswissenschaft; Familie; Institution; Jugend; Jugendforschung; Jugendliche; Kinder; Kindh
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-85154-3
isbn_ebook978-3-322-85154-3
copyrightVS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2002
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發(fā)表于 2025-3-21 23:41:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 01:13:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 07:26:46 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:02:51 | 只看該作者
6#
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7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:37:45 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:23:07 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:33:03 | 只看該作者
Sozialisationstheoretische Ans?tzen guten überblick über den Forschungsstand vermitteln die Handbücher von Hurrelmann/Ulich 1991 und von Schneewind 1994. Lehrbücher und Einführungen liegen vor von Hurrelmann 1986; Tillmann 2000; Faulstich-Wieland 2000).
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:17:59 | 只看該作者
Methoden und Ergebnisse der historischen Kindheits- und Jugendforschungischen Projekten konkretisiert. In einem abschlie?enden Ausblick werden einige zentrale Forschungsdesiderata der historischen Kindheits- und Jugendforschung aufgezeigt und einige thematische und methodologische Perspektiven für die Weiterentwicklung dieses For-schungsschwerpunktes skizziert.
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