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Titlebook: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Rudolf Tippelt,Aiga Hippel Book 2009Latest edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springe

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發(fā)表于 2025-3-28 17:50:19 | 只看該作者
Thomas Eckertork of drag king and male impersonator Diane Torr, whose workshops teach women how to perform male personae convincingly enough to be able to ‘pass’ in public. This is enlisted as support for the ways that various ‘physical’ approaches to acting may support the performance of gender via technical me
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發(fā)表于 2025-3-28 21:27:27 | 只看該作者
enwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen überblick über den vielf?ltigen.Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zug
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發(fā)表于 2025-3-29 01:54:56 | 只看該作者
Wissen(stheorie) und Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 148) beobachten. Die Leitbegriffe hei?en nun ?Bildung und Selbstdenken“ (ebd.). Und es ist gerade der Begriff der Bildung, der sich in der Folge als Leitbegriff der Erwachsenenbildung/Weiterbildung stabilisiert, auch wenn durchg?ngig ein – wie auch immer ausgepr?gter – Bezug auf den Wissensbegriff erhalten bleibt.
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發(fā)表于 2025-3-29 06:55:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 09:07:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 15:09:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 16:33:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 21:02:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 02:13:26 | 只看該作者
Neuere Entwicklungen in der qualitativen Erwachsenenbildungsforschung in ?Typen empirischer Untersuchungen“ (Schrader 2006, S. 36) favorisiert wird, zeigt die Forschungspraxis in der Disziplin Erwachsenenbildung (vgl. auch Eckert in diesem Band), dass sich entlang der Unterscheidung qualitativ-quantitativ das Feld nach wie vor sinnvoll strukturieren l?sst.
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發(fā)表于 2025-3-30 05:52:52 | 只看該作者
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