找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Handbuch Entwicklungsforschung; Karin Fischer,Gerhard Hauck,Manuela Boatc? Book 2023Latest edition Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(

[復(fù)制鏈接]
樓主: 監(jiān)督
11#
發(fā)表于 2025-3-23 12:33:59 | 只看該作者
Was ist Entwicklungsforschung?oniale, relationale und machtsensible Entwicklungsforschung. Eine solche reflektiert und überwindet eurozentrische Wissenschaftspraxen, erkennt die historische und aktuelle Verwobenheit zwischen Nord und Süd und legt Macht- und Herrschaftsverh?ltnisse offen.
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:34:58 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:52:29 | 只看該作者
Entwicklung und Dependenzchholenden Entwicklung als interner Leistung der L?nder ebenso wie der Klassifizierung als traditionell und vor-modern. Im Rahmen der Debatte wurden zentrale analytische Begrifflichkeiten wie strukturelle Heterogenit?t und strukturelle Abh?ngigkeit gepr?gt, die ma?geblich zu ihrer globalen Rezeption beigetragen haben.
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:24:42 | 只看該作者
Der Subsistenzansatz in Theorie und Praxis sind. Dagegen steht in der Debatte um Gemeingüter die Bedrohung der Subsistenzproduktion durch neoliberale Politiken und ihre Vereinnahmung durch entwicklungspolitische Akteur*innen im Mittelpunkt. Gleichzeitig wird in diesen Debatten Subsistenzproduktion als Ort des Widerstands konzipiert.
15#
發(fā)表于 2025-3-24 06:23:18 | 只看該作者
Postkolonialismus und Dekolonialit?tntergrund der kolonialen Erfahrung mit dem britischen Kolonialismus, insbesondere in Indien, sowie mit dem iberischen Kolonialismus, insbesondere in Lateinamerika. Lücken in der Aufarbeitung der kolonialen Geschichte anderer europ?ischer L?nder gehen einher mit der mangelhaften Rezeption kritischer, post- und dekolonialer Arbeiten.
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:17:16 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:43:11 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:11:13 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:35:05 | 只看該作者
r use in interpersonal skills training. The methods differ from more traditional teaching methods (which usually involve some sort of ‘telling’ on the part of the teacher). Experiential learning methods all honour the principles of experiential learning discussed in the previous chapter.
20#
發(fā)表于 2025-3-24 23:51:01 | 只看該作者
Gerhard Hauckr use in interpersonal skills training. The methods differ from more traditional teaching methods (which usually involve some sort of ‘telling’ on the part of the teacher). Experiential learning methods all honour the principles of experiential learning discussed in the previous chapter.
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-14 15:29
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
甘南县| 吴桥县| 五常市| 隆德县| 海安县| 宁陵县| 兴隆县| 东辽县| 永丰县| 常宁市| 内乡县| 肇东市| 鄄城县| 天水市| 华坪县| 古田县| 通榆县| 台安县| 冀州市| 五华县| 绥中县| 崇左市| 成武县| 凤翔县| 洪湖市| 昌黎县| 岳阳县| 特克斯县| 修水县| 广水市| 邻水| 合水县| 西丰县| 抚远县| 茂名市| 西吉县| 南江县| 马关县| 云浮市| 亳州市| 保靖县|