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Titlebook: Handbuch Diversity Kompetenz; Band 2: Gegenstandsb Petia Genkova,Tobias Ringeisen Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016 Arbeits

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:26:11 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz
副標(biāo)題Band 2: Gegenstandsb
編輯Petia Genkova,Tobias Ringeisen
視頻videohttp://file.papertrans.cn/423/422675/422675.mp4
概述Umfangreicher überblick.Verschiedene Perspektiven
叢書(shū)名稱(chēng)Springer Reference Psychologie
圖書(shū)封面Titlebook: Handbuch Diversity Kompetenz; Band 2: Gegenstandsb Petia Genkova,Tobias Ringeisen Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016 Arbeits
描述Das Handbuch liefert in zwei B?nden einen überblick über den Diskussionsstand zum Thema Diversity Kompetenz und bündelt dabei Wissen aus Theorie, Forschung und Praxis. Der vorliegende zweite Band differenziert zentrale Gegenstandsbereiche der Diversity Kompetenz und analysiert diese aus einer Forschungs- sowie einer Anwendungsperspektive. Das Handbuch ist interdisziplin?r aufgebaut und vereint Beitr?ge aus Psychologie, Kulturwissenschaft, Wirtschaftswissenschaft, P?dagogik, Soziologie, Sexualwissenschaft, Sozialer Arbeit, Medizin, Theologie, Politikwissenschaft und Rechtswissenschaft.
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Arbeitsleben; Diskriminierung; Diversity; Diversity Kompetenz; Personalentwicklung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-08853-8
isbn_ebook978-3-658-08853-8Series ISSN 2569-8583 Series E-ISSN 2569-8591
issn_series 2569-8583
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016
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書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz被引頻次




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書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz年度引用




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書(shū)目名稱(chēng)Handbuch Diversity Kompetenz讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:06:36 | 只看該作者
Christoph Barmeyer,Laurence Romani,Katharina Pilhofer Manufacturing Strategy. This is achieved by helping managers to develop a Manufacturing Strategy, providing guidance to them to implement the strategy, and setting up monitoring and review mechanisms.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:54:01 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:11:29 | 只看該作者
Manfred Becker for Lithuania. Despite the seemingly proactive and visible workings of many Lithuanian trade unions, they are still considered to be relatively weak and conformist. In Slovenia on the other hand trade unions, despite their declining membership, remain important and powerful actors in policy-making
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:50:09 | 只看該作者
Kultur und interkulturelle Kompetenz: Konzeptualisierung aus psychologischer Perspektivelturelle Kompetenz aus einer psychologischen Perspektive betrachtet und wechselseitig abgegrenzt. Weder innerhalb der Psychologie noch disziplinübergreifend existieren einheitliche Definitionen, doch weisen die vorhandenen Ans?tze konzeptuelle überschneidungen auf. So wird der Begriff Kultur als ein
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:06:19 | 只看該作者
Von Interkultureller Kompetenz zu Vielfaltskompetenz? Zur Bedeutung von Interkultureller Kompetenz u Begriff und zentralen Terminus. Er ist aus Debatten um Anforderungsprofile von Fachkr?ften in einer von Vielfalt gepr?gten Migrationsgesellschaft nicht mehr wegzudenken. Interkulturelle Kompetenz erscheint als Schlüsselkompetenz und die Zunahme von gesellschaftlicher Vielfalt ist für ihre Verfechte
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:16:35 | 只看該作者
Interkullturelles Lernen: überlegungen, Erfahrungen und Handlungsoptionen zu interkulturellem Personon Kultur und Interkulturalit?t werden die Auswirkungen kultureller Diversity auf Arbeitsgruppen im Allgemeinen und deren Arbeitsleistung im Speziellen beschrieben. Hier beziehen wir uns auf Erkenntnisse aus verschiedenen Fachdisziplinen: P?dagogik, Psychologie und ?konomie. Die Relevanz dieser über
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:57:05 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:26:04 | 只看該作者
Welche Impulse liefert interkulturelles Management für Diversity Management?ge Impulse liefern k?nnten. Dieser Buchbeitrag stellt zum einen auf Basis eines Paradigmenmodells aus der Organisationsforschung einen Orientierungsrahmen für den Forschungsstand in Diversity Management und Interkulturellem Management bereit; zum anderen wird anhand eines Fallbeispiels illustriert w
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:57:53 | 只看該作者
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