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Titlebook: Handbook of Giftedness in Children; Psychoeducational Th Steven I. Pfeiffer Book 20081st edition Springer-Verlag US 2008 Assessment.Counsel

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樓主: LANK
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發(fā)表于 2025-3-30 09:10:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 12:51:13 | 只看該作者
Maureen Neiharteicher übungsaufgaben mit detaillierten Musterl?sungen. Durch erl?uternde Hinweise und Illustrationen erleichtert das unter didaktischen Gesichtspunkten konzipierte übungsbuch das Verst?ndnis des Stoffes und stellt so eine optimale Erg?nzung zum o. g. Lehrbuch dar..978-3-540-20705-4978-3-540-35004-0Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
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發(fā)表于 2025-3-30 17:40:38 | 只看該作者
Sylvia Rimmeicher übungsaufgaben mit detaillierten Musterl?sungen. Durch erl?uternde Hinweise und Illustrationen erleichtert das unter didaktischen Gesichtspunkten konzipierte übungsbuch das Verst?ndnis des Stoffes und stellt so eine optimale Erg?nzung zum o. g. Lehrbuch dar..978-3-540-20705-4978-3-540-35004-0Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
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發(fā)表于 2025-3-30 21:53:52 | 只看該作者
Gifted Identification Beyond the IQ Test: Rating Scales and Other Assessment Procedures,ments and extends information from the intelligence test. The chapter proposes a gifted assessment model that intentionally links gifted identification and talent development by endorsing ongoing evaluation of a gifted student’s performance.
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發(fā)表于 2025-3-31 02:44:38 | 只看該作者
Helping Gifted and Talented Adolescents and Young Adults, key terms presented above, the theoretical approach used to examine challenges and interventions is described. The majority of the chapter is devoted to a theory-based examination of specific challenges and career interventions associated with the career choices of gifted and talented students.
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發(fā)表于 2025-3-31 08:26:28 | 只看該作者
Springer-Verlag US 2008
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發(fā)表于 2025-3-31 10:09:05 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-0-387-74401-8Assessment; Counseling; Syndrom; Syndrome; development; intelligence; intervention; psychology
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發(fā)表于 2025-3-31 16:51:52 | 只看該作者
Identification and Nurturing the Gifted from an International Perspective,After a brief overview of recent research paradigms in the field of giftedness and talent, this chapter centers on the following main topics:
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發(fā)表于 2025-3-31 18:57:05 | 只看該作者
Ann Robinson,Pamela R. Clinkenbeardicher übungsaufgaben mit detaillierten Musterl?sungen. Durch erl?uternde Hinweise und Illustrationen erleichtert das unter didaktischen Gesichtspunkten konzipierte übungsbuch das Verst?ndnis des Stoffes und stellt so eine optimale Erg?nzung zum o. g. Lehrbuch dar..
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發(fā)表于 2025-3-31 23:04:16 | 只看該作者
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