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https://doi.org/10.1007/978-94-6265-395-5d be imported in a text-editor, in a LCMS, or presented as web pages. The final goal is to develop a tool assisting the teacher in the daily design of lesson plans via a pliable structured model of domain knowledge.

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Designing a Knowledge Representation Tool for Subject Matter Structuring,d be imported in a text-editor, in a LCMS, or presented as web pages. The final goal is to develop a tool assisting the teacher in the daily design of lesson plans via a pliable structured model of domain knowledge.

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