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Titlebook: Gestalttheorie und Erziehung; Kurt Guss (Wissenschaftlicher Assistent) Book 1975 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag, Darmstadt 1975 Denken.Ent

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樓主: Gram114
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發(fā)表于 2025-3-25 04:26:05 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-663-04849-7er schulischen Erziehungsbemühens dar. Ziel ist die Herstellung einer inneren und ?u?eren Situation des Klienten, die eine relativ st?rungsfreie Weiterentwicklung seiner Pers?nlichkeit und seiner Integration in die soziale Umwelt erm?glicht.
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發(fā)表于 2025-3-25 08:36:37 | 只看該作者
Denken und Denkenlernen funktionalen Bedeutungen des Inhalts wandeln. Eine zusammenfassende Darstellung der Forschungsergebnisse . zum produktiven Denken wurde erst nach seinem Tode in den Vereinigten Staaten ver?ffentlicht (.).
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發(fā)表于 2025-3-25 14:00:15 | 只看該作者
Der gestalttheoretische Ansatz in der Psychotherapieer schulischen Erziehungsbemühens dar. Ziel ist die Herstellung einer inneren und ?u?eren Situation des Klienten, die eine relativ st?rungsfreie Weiterentwicklung seiner Pers?nlichkeit und seiner Integration in die soziale Umwelt erm?glicht.
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發(fā)表于 2025-3-25 17:07:25 | 只看該作者
Zur Effektivit?t ganzheitlichen und synthetischen Lese-(Schreib-)Anfangsunterrichtsnne jedoch strukturierten Ganzheiten oder Gestalten nicht gerecht werden. Damit war auf das ?geistige Band“, auf den ?Sinn“ komplexer psychischer Erscheinungen verwiesen und zudem der Unterschied zwischen einsichtigem Lernen und Verknüpfungslernen thematisiert.
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發(fā)表于 2025-3-25 20:00:18 | 只看該作者
Gestaltpsychologische Forschungsans?tze bei geistig Behindertenen“, d. h. in der Regel die Mittelstufe der Sonderschule für Lernbehinderte nicht erfolgreich abschlie?en. Aufnahmevoraussetzungen für die Gbh.-Schule sind in erster Linie die verbale Kommunikationsf?higkeit, eine angemessene Arbeitshaltung und Gruppenf?higkeit.
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發(fā)表于 2025-3-26 03:12:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:18:39 | 只看該作者
Wissenschaftlicher Zugang zur Wirklichkeit,en“, d. h. in der Regel die Mittelstufe der Sonderschule für Lernbehinderte nicht erfolgreich abschlie?en. Aufnahmevoraussetzungen für die Gbh.-Schule sind in erster Linie die verbale Kommunikationsf?higkeit, eine angemessene Arbeitshaltung und Gruppenf?higkeit.
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發(fā)表于 2025-3-26 11:09:18 | 只看該作者
Gemeinschaft als Chance: ein Ausblick,t begründete und praktisch brauchbare Definition von Lohn und Strafe geben, was auch verh?ltnism??ig leicht geschehen k?nnte, g?be es eine theoretisch geschlossene Psychologie und nicht verschiedene psychologische Schulen. Es bleibt daher nichts anderes übrig, als zu untersuchen, was Lohn und Strafe nach Auffassung der einzelnen Schulen bedeuten.
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發(fā)表于 2025-3-26 13:16:56 | 只看該作者
Eine psychologische Definition von Lohn und Strafet begründete und praktisch brauchbare Definition von Lohn und Strafe geben, was auch verh?ltnism??ig leicht geschehen k?nnte, g?be es eine theoretisch geschlossene Psychologie und nicht verschiedene psychologische Schulen. Es bleibt daher nichts anderes übrig, als zu untersuchen, was Lohn und Strafe nach Auffassung der einzelnen Schulen bedeuten.
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發(fā)表于 2025-3-26 20:28:54 | 只看該作者
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