Titlebook: Geschichte der sozialp?dagogischen Arbeit an Schulen; Entwicklung und Pers Wilma Aden-Grossmann Textbook 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Flexibility and Commitment in Planningen wahrgenommen, welche Probleme gel?st werden sollten, und warum dies mit den Mitteln der Sozialp?dagogik geschehen sollte. So stand Schulsozialarbeit unter einem hohen Legitimationsdruck. Die Begründungen für Schulsozialarbeit erfolgten, wie zuvor gezeigt wurde, aus der Perspektive der Sozialp?dagogik.

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https://doi.org/10.1007/978-3-642-47961-8enden werde ich zun?chst die Schulreform, soweit dies für unsere Fragestellung von Bedeutung ist, darstellen. Im Anschluss daran soll die Entwicklung der Jugendhilfegesetzgebung, ebenfalls nur, soweit sie für unser Thema relevant ist, untersucht und diskutiert werden.

Carcinogenesis

描述

肉身

就職

,Abkürzungen und Formelzeichen,owohl Schulbeh?rden als auch freie oder kommunale Jugendhilfetr?ger sein; wir finden Schulsozialarbeit in den 1970er und 1980er Jahren an allen Schulformen, schwerpunktm??ig jedoch an Ganztags-Gesamtschulen.

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Emg827

Kristina H?kansson,Tommy Isidorssons neue Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) das in den neuen Bundesl?ndern mit dem Tag der Wiedervereinigung am 3. Oktober 1990 und in den alten Bundesl?ndern drei Monate sp?ter, am 1. Januar 1991 in Kraft trat.

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