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Titlebook: Genderkompetenz und Schulwelten; Alte Ungleichheiten Dorothea Krüger Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wi

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:14:39 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Genderkompetenz und Schulwelten
副標題Alte Ungleichheiten
編輯Dorothea Krüger
視頻videohttp://file.papertrans.cn/382/381891/381891.mp4
概述Alte Ungleichheiten – neue Hemmnisse
叢書名稱Kultur und gesellschaftliche Praxis
圖書封面Titlebook: Genderkompetenz und Schulwelten; Alte Ungleichheiten  Dorothea Krüger Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wi
描述Der Band thematisiert Bewegungen in der Institution Schule und verfolgt den Diskurs in der Genderdebatte von der feministischen M?dchenbildung bis zur Genderkompetenz. Im Zentrum steht die Frage: Wie kann Geschlechtergerechtigkeit in der Schule verwirklicht werden? Anhand von Konzepten und Ans?tzen, empirischen Studien und Schulprozessen werden Facetten einer neuen Schulkultur in ihren Ambivalenzen, Widersprüchen und Entwicklungen deutlich. Die Beitr?ge bieten für Lehrende, Studierende und alle, die mit genderbezogenen Prozessen befasst sind, Leitideen zur Erreichung von Chancengleichheit in der Schule.
出版日期Book 2011
關鍵詞Gender; Genderdebatte; M?dchenbildung; Schulkultur; Soziologie
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92674-2
isbn_softcover978-3-531-17508-9
isbn_ebook978-3-531-92674-2Series ISSN 2626-2215 Series E-ISSN 2626-2223
issn_series 2626-2215
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
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書目名稱Genderkompetenz und Schulwelten影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:25:20 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:42:36 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:24:40 | 只看該作者
Schulsport genderkompetent gestaltenen. Die aktuellen Sportlehrpl?ne sind entweder an Sportarten orientiert und nehmen zum Beispiel das Sportartenkonzept auf (vgl. S?ll 2008). Hierbei bilden normierte Sportarten den zentralen Gegenstand des Unterrichts. Andere Sportlehrpl?ne sind in einem weiteren Sportsinne nach Bewegungsfeldern stru
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:38:53 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:34:43 | 只看該作者
Schüler und Schülerinnen als Genderbeauftragte an Schulen: Ein Modellprojektden. Die Bildungsma?nahme verfolgte damit das Ziel, einige M?dchen und Jungen in ihren Entwicklungen so zu begleiten und zu stützen, dass sie Geschlechterstereotypen in Schule und Unterricht durchschauen und reflektieren lernen sowie daraus entstehende Benachteiligungen erkennen und zu ihrem Abbau b
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:12:54 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:35:12 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:03:53 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:15:03 | 只看該作者
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