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Titlebook: Gedanken über das Lehren; Abschied von Rezepte Lisa David Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Selbstreflexion, didaktische Re

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樓主: 輕佻
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發(fā)表于 2025-3-25 06:22:30 | 只看該作者
Basic and Advanced Vitreous Surgeryrukt empirisch zu befüllen. Dazu war es notwendig, die praktischen Realit?ten zu versprachlichen und implizite Gewissheiten innerhalb von Kategorien verdeutlichend darzustellen (vgl. Nittel 2002a, S. 257). Dieses Schlusskapitel widmet sich der abschlie?enden Diskussion der Forschungsergebnisse im Ra
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發(fā)表于 2025-3-25 10:21:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 15:14:32 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-94-6351-086-8Wie bereits in Kapitel 5 beschrieben, soll das empirische Material verschiedene Bedingungsfaktoren und Bezugsrahmen einer reflexiven Berufspraxis von freiberuflichen Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildnern hervorbringen.
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發(fā)表于 2025-3-25 17:15:24 | 只看該作者
Didaktische (Selbst-)Reflexion,Wie bereits in Kapitel 5 beschrieben, soll das empirische Material verschiedene Bedingungsfaktoren und Bezugsrahmen einer reflexiven Berufspraxis von freiberuflichen Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildnern hervorbringen.
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發(fā)表于 2025-3-25 22:48:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 02:48:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:29:20 | 只看該作者
978-3-658-19064-4Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
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發(fā)表于 2025-3-26 10:08:16 | 只看該作者
Gedanken über das Lehren978-3-658-19065-1Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X
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發(fā)表于 2025-3-26 16:17:33 | 只看該作者
Einleitung,ügbar, um teilnehmerorientiert zu planen, noch sind situativ eindeutig wahre oder falsche L?sungswege identifizierbar. In einem Gespr?ch mit planenden und organisierenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einer Erwachsenenbildungseinrichtung ist die Frage aufgekommen, wer denn nun schlussendlich für
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發(fā)表于 2025-3-26 20:16:12 | 只看該作者
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