找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers; Formation Interdisci André Béraud,Anne-Sophie Godfroy,Jean Michel Book 201

[復(fù)制鏈接]
查看: 44388|回復(fù): 50
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:34:17 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers
副標(biāo)題Formation Interdisci
編輯André Béraud,Anne-Sophie Godfroy,Jean Michel
視頻videohttp://file.papertrans.cn/381/380108/380108.mp4
概述Written by experts, Gives a modern approach, Comprehensive in Scope
圖書(shū)封面Titlebook: GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers; Formation Interdisci André Béraud,Anne-Sophie Godfroy,Jean Michel Book 201
描述Attracting more young people, particularly women, in Engineering and Technology (ET) is a major concern in Europe today. Their participation in engineering occupations appears to be a key-issue for European economic and technical development, as well as a central achievement towards gender equality and social justice. Increasing young people’s interest in the sciences and mathematics and underlining the importance of Engineering and Technology developments in shaping our collective future is an ongoing project in the education sector. This book presents various analyses and ideas for possible solutions.Aujourd’hui, attirer plus de jeunes et en particulier des jeunes femmes dans les formations d’ingénieurs est un souci majeur en Europe. C’est une clé pour aller vers l’égalité des sexes et favoriser le développement économique, scientifi que et technologique de l’Europe. Accroitre l’intérêt des jeunes pour les sciences et la technologie est essentiel pour notre futur collectif et constitue un défi majeur pour l’éducation. Ce livre présente des analyses et des idées pour de possibles solutions.
出版日期Book 2012
關(guān)鍵詞engineering education; social justice; gender equality
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-94-6091-982-4
isbn_ebook978-94-6091-982-4
copyrightSensePublishers 2012
The information of publication is updating

書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers影響因子(影響力)




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers被引頻次




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers年度引用




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers讀者反饋




書(shū)目名稱GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 1 人參與投票
 

0票 0.00%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0.00%

Better Implies Difficulty

 

1票 100.00%

Good and Satisfactory

 

0票 0.00%

Adverse Performance

 

0票 0.00%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒(méi)有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:33:02 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:11:50 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-94-6091-982-4engineering education; social justice; gender equality
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:06:05 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:34:59 | 只看該作者
Interdisciplinary Teaching and Learning for Diverse and Sustainable Engineering Education
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:01:46 | 只看該作者
Influence of the Perception of Science on Engineering & Technologies Study Choices in Lithuania
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:53:01 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:29:38 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:48:59 | 只看該作者
Facteurs D’Influence Des Choix D’ études en Génie Des Femmes
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:40:50 | 只看該作者
Serious Games as an Interdisciplinary Approach in Engineering Degree Courses
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-12 00:56
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
潜江市| 余干县| 康马县| 西丰县| 胶南市| 陇西县| 乐至县| 潮安县| 水城县| 大关县| 大兴区| 汾阳市| 灵丘县| 突泉县| 都安| 达尔| 江孜县| 新昌县| 顺平县| 西贡区| 始兴县| 开鲁县| 南华县| 沾化县| 巩留县| 攀枝花市| 交城县| 松原市| 连州市| 察隅县| 柳河县| 临桂县| 宜川县| 西乌| 浙江省| 余干县| 利津县| 哈尔滨市| 竹溪县| 鄂州市| 滨海县|