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樓主: metamorphose
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發(fā)表于 2025-3-26 21:03:21 | 只看該作者
Staff Allocation for Projects in IT Service Industries: A Simulation-Based Approachrces, considering various aspects like the project type, frequency, capability, employee levels and the typical time spent by them on projects. An illustration of the proposed approach is presented using a case study, followed by the practical implications.
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發(fā)表于 2025-3-27 04:59:52 | 只看該作者
Book 2018t hin. Schwerpunkte des Buches sind die Rechte und Pflichten der Eheleute w?hrend des Bestehens der Ehe sowie Voraussetzungen und Folgen der Ehescheidung, insbesondere das Recht des nachehelichen Unterhalts und der Verm?gensauseinandersetzung.
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發(fā)表于 2025-3-27 05:51:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 12:03:05 | 只看該作者
Catalytic Cracking of Naphthalene on Dolomitermine if hydrogen abstraction from the naphthalene molecule is the rate determining step in the cracking mechanism. The kinetic isotope effect was used as a tool for this investigation. There was no distinct difference between the conversion efficiency of deuterated and normal naphthalene. Neither w
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發(fā)表于 2025-3-27 15:48:21 | 只看該作者
Reinhard Stockmann,Wolfgang Meyer,Stefanie Krapp,Godehard Koehnengleichung bezüglich der x?- und z?- Richtung. Die Gln. (8.33), (8.34) und (8.41) resultieren durch Nullsetzen des Koeffizienten von ε ., und zwar (8.33) bzw. (8.34) in der Entwicklung Impulsgleichung bezüglich der x?- bzw. z?-Richtung und (8.41) in der Entwicklung der Impulsmomentengleichung bezüglich der ?-Richtung.
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發(fā)表于 2025-3-27 21:04:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 22:12:46 | 只看該作者
Biology, Medicine and the Future of Mankind,individual’ (often connected with the name of Virchow) has by no means prevented constant depersonalisation of the doctor-patient relationship; neither has it prevented the utilisation of biological knowledge for purposes of increasing the uniformisation not only of animal and plant cultures, but al
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發(fā)表于 2025-3-28 02:14:27 | 只看該作者
on Elterngespr?chen. Dabei nimmt er gesellschaftliche wie auch schulische Rahmenbedingungen solcher Gespr?che in den Blick und entwickelt ein Kompetenzmodell, in dem verschiedene Situationstypen mitgedacht werden. Zur F?rderung der Kompetenz werden Eckpunkte eines Trainingskonzepts beschrieben, in d
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