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Titlebook: Events nachhaltig gestalten; Grundlagen und Leitf Ulrich Holzbaur Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Bildung für Nachhaltige Entw

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樓主: 尤指植物
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發(fā)表于 2025-3-25 05:37:11 | 只看該作者
Planspiel Albuchscheuer Eventmanagements auf der operativen und strategischen Ebene kennen und umsetzen..Gleichzeitig ist es ein Beispiel dafür, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung erlebnisorientiert umgesetzt werden kann.
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發(fā)表于 2025-3-25 08:21:15 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07717-4Bildung für Nachhaltige Entwicklung; Bildungsevents; CSR; Corporate Social Responsibility; Corporate Soc
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發(fā)表于 2025-3-25 14:18:40 | 只看該作者
Ulrich HolzbaurGrundlagen, Strategien und konkrete Ma?nahmen für erfolgreich nachhaltige Events.Erster fundierter Leitfaden für die Praxis.Zahlreiche anschauliche Beispiele aus verschiedenen Branchen.Checklisten, Fo
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發(fā)表于 2025-3-25 18:42:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 20:12:04 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 04:00:11 | 只看該作者
Schaltungstechnische Anwendungen,Wie gestaltet man ein Nachhaltiges Event? In diesem Kapitel wollen wir die wichtigsten Umsetzungsbereiche zusammenfassen. Dabei analysieren wir zun?chst die Event‐ und Umsetzungskomponenten und gehen dann auf die Planungs‐ und Erlebnisphasen ein.
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發(fā)表于 2025-3-26 07:41:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:32:11 | 只看該作者
Wirksame EventsUm nachhaltig zu wirken, muss ein Event wirken. Zun?chst besch?ftigen wir uns mit der Frage, was man organisatorisch und inhaltlich tun muss, um ein Event erfolgreich durchzuführen und effizient einen nachhaltigen positiven Eindruck bei Besuchern und Stakeholdern zu hinterlassen.
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發(fā)表于 2025-3-26 12:56:45 | 只看該作者
Umsetzung Nachhaltiger EventsWie gestaltet man ein Nachhaltiges Event? In diesem Kapitel wollen wir die wichtigsten Umsetzungsbereiche zusammenfassen. Dabei analysieren wir zun?chst die Event‐ und Umsetzungskomponenten und gehen dann auf die Planungs‐ und Erlebnisphasen ein.
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發(fā)表于 2025-3-26 19:23:29 | 只看該作者
Checklisten und Formbl?tterChecklisten und Formbl?tter k?nnen bei der Organisation Nachhaltiger Events und von Ma?nahmen der Bildung helfen. Sie k?nnen als Basis für die Prozessgestaltung oder für einzelne Schwerpunkte verwendet werden..Wir bereiten in diesem Kapitel die Grundlagen aus Teil I für die direkte Umsetzung auf.
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