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Titlebook: Evaluation von Hochschulleistungen; Leistungsindikatoren Andrea Schenker-Wicki Textbook 1996 Springer Fachmedien Wiesbaden 1996 Ausbildung.

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:23:43 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Evaluation von Hochschulleistungen
副標(biāo)題Leistungsindikatoren
編輯Andrea Schenker-Wicki
視頻videohttp://file.papertrans.cn/318/317365/317365.mp4
圖書(shū)封面Titlebook: Evaluation von Hochschulleistungen; Leistungsindikatoren Andrea Schenker-Wicki Textbook 1996 Springer Fachmedien Wiesbaden 1996 Ausbildung.
描述Auch die Universit?ten stehen im allgemeinen Verteilungskampf um die knapperen ?ffentlichen Mittel und werden von den politischen Instanzen st?rker hinterfragt. Ausweis und Vergleich der Universit?tskosten und deren Qualit?t wird zunehmend zur Grundlage der Ressourcenzuteilung. Die Beh?rden sind zunehmend bereit, den Universit?ten mehr Autonomie einzur?umen; sie verlangen aber gleichzeitig einen Nachweis - und Vergleich - des wissenschaftlichen Profils, der Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit der Forschung und der Ausbildungen. Ein Kostencontrolling allein ge- nügt nicht. Es braucht Evaluation und Leistungsmessung (Performance Measure- rnent), um die komplexen Leistungen der Universit?t quantitativ und qualitativ zu messen und im Wettbewerb unter Universit?ten (oder genauer Fakult?ten) glaubhaft zu erh?rten. Qualit?tssicherung an der Universit?t ist zu einer entscheidenden und anspruchsvollen Aufgabe geworden. Wie die Autorin eindrücklich darlegt, bedarf es hierzu geeigneter organisatorischer Rahmenbedingungen, die im Model des New Public Management verfügbar sind. Dazu bedarf es einer umfassenden Wirkungssteuerung und -prüfung, welche im Rahmen einer Evaluation erarbeitet werden mu
出版日期Textbook 1996
關(guān)鍵詞Ausbildung; Bewertung; Controlling; Dienstleistung; Evaluation; Fakult?t; Forschung; Hochschulbereich; Hochs
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-08485-3
isbn_softcover978-3-8244-0309-7
isbn_ebook978-3-663-08485-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1996
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書(shū)目名稱(chēng)Evaluation von Hochschulleistungen影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:14:56 | 只看該作者
Textbook 1996llen Aufgabe geworden. Wie die Autorin eindrücklich darlegt, bedarf es hierzu geeigneter organisatorischer Rahmenbedingungen, die im Model des New Public Management verfügbar sind. Dazu bedarf es einer umfassenden Wirkungssteuerung und -prüfung, welche im Rahmen einer Evaluation erarbeitet werden mu
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:02:56 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:41:21 | 只看該作者
,Leistungsbewertung in der ?ffentlichen Verwaltung,, sich auf die Instabilit?ten der Umwelt einzustellen und die notwendigen Anpassungen vorzunehmen.. Klimecki et al. bezeichnen diese Prozesse als “organisationales Lernen”.. Aufgrund mangelnder oder konflikt?rer Zielsetzungen f?llt aber gerade in den Verwaltungen das Lernen schwer und Verwaltungen w
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:12:14 | 只看該作者
Umfang und Abgrenzung der Arbeit,nd frühzeitig feststellen zu k?nnen, welche Massnahmen kostenseitig und absatzseitig getroffen werden müssen, um die Ertragslage zu verbessern. Besonders in Rezessionszeiten werden solche überlegungen h?ufiger und intensiver angestellt.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:51:36 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:24:30 | 只看該作者
,Leistungsbewertung in der ?ffentlichen Verwaltung,at zum Wohlfahrtsstaat wurden dem Staat immer mehr Aufgaben und parallel dazu ?ffentli-che Mittel überbunden. Hatte man sich bis vor wenigen Jahren jedoch noch keine I grossen Gedanken über die effiziente Verwendung von Steuergeldern gemacht, wird seit einiger Zeit ein st?ndig wachsender Druck von S
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:46:18 | 只看該作者
Grundlagen zur Evaluation von Leistungsindikatoren, Kriterien der Effizienz und Effektivit?t (3E-Konzept) überprüft werden.. Wie bereits ausführlich beschrieben, reichen die zur Zeit in den meisten Verwaltungsabteilungen bestehenden Rechnungs- und Informationssysteme dazu nicht aus. Um Leistungsprüfungen durchführen zu k?nnen, müssen zus?tzlich zu d
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:41:39 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:15:47 | 只看該作者
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