Titlebook: Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements; Eine netzwerk- und i Jens Siemon Book 2003 Springer Fachmedien Wiesbaden 2003 Berufsausb

嗎啡

比喻好

https://doi.org/10.1007/978-3-322-81110-3Berufsausbildung; Industrie; Inhaltsanalyse; Modellierung; Netzwerk; Netzwerkanalyse; Wirtschaftsp?dagogik

他很靈活

https://doi.org/10.1007/978-3-642-81684-0r vieler Berufsbilder. Einhellig wird diese Ver?nderung mit einem Anstieg der Komplexit?t der beruflichen Anforderungssituationen verbunden, die eine Ver?nderung der Ziele und Methoden der beruflichen Aus- und Weiterbildung erforderlich macht (Baethge & Oberbeck, 1986; Buttler, 1992; Achtenhagen, 19

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和平

極肥胖

https://doi.org/10.1007/978-3-658-13604-8n an kaufm?nnische Angestellte sowie deren T?tigkeitsprofile durch eine immer h?here Vernetztheit und Komplexit?t aus. Will ein System der Berufsausbildung seine Position im Bildungswesen behaupten und die Bedürfiiisse seiner Anspruchsgruppen befriedigen, so muss es in der Lage sein, auf diese Anfor

發(fā)起

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https://doi.org/10.1007/978-94-015-3921-0indexing (LSI) has a number of attributes that make it particularly well-adapted to information discovery applications. This paper provides an overview of LSI-based techniques that have been successfully employed in facilitating discovery in practical applications. The techniques range from user aids to state-of-the-art discovery methods.

謙卑

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