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Titlebook: Erziehungsarbeit; Kindergarten aus soz Annett Maiwald Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018 Kinde

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:38:30 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Erziehungsarbeit
副標題Kindergarten aus soz
編輯Annett Maiwald
視頻videohttp://file.papertrans.cn/316/315138/315138.mp4
概述Soziologische Perspektive auf Einrichtungen der frühkindlichen Bildung.Rekonstruktive Auseinandersetzung mit der Alltagspraxis der DDR-Vorschulerziehung.Empirische Fallanalysen zur sozialen Handlungsw
叢書名稱Studien zur Schul- und Bildungsforschung
圖書封面Titlebook: Erziehungsarbeit; Kindergarten aus soz Annett Maiwald Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018 Kinde
描述Annett Maiwald untersucht den Kindergarten aus der Perspektive der verstehenden Soziologie als Ort sozialen Handelns, an dem adulte und infantile Sinnwelten unter den strukturellen Bedingungen nicht-familialer, kollektiver Erziehung in Organisationen aufeinandertreffen. Die Strukturspezifik wird mit handlungs- und interaktionstheoretischen Kategorien entfaltet, um den Charakter der Sozialbeziehungen und die beruflichen Handlungsprobleme zu erfassen, die auf Basis der Organisationspr?missen in den Interaktionsverh?ltnissen von p?dagogisch ?reinen“ R?umen (re-)produziert werden. In pr?zisen Fallanalysen werden anhand der Berufssozialisations- und Transformationsgeschichte ostdeutscher Erzieherinnen die Mannigfaltigkeit der Handlungsorientierungen und Sinnzuschreibungen und die Schwierigkeiten im social drama of work des Kindergartens aufgezeigt.?.
出版日期Book 2018
關(guān)鍵詞Kindergarten als Ort sozialen Handelns; Strukturanalyse des Kindergartens; Erzieherin; Frühp?dagogische
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-21575-0
isbn_softcover978-3-658-21574-3
isbn_ebook978-3-658-21575-0Series ISSN 2512-2037 Series E-ISSN 2512-2045
issn_series 2512-2037
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018
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書目名稱Erziehungsarbeit影響因子(影響力)




書目名稱Erziehungsarbeit影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Erziehungsarbeit網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Erziehungsarbeit網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Erziehungsarbeit被引頻次




書目名稱Erziehungsarbeit被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Erziehungsarbeit年度引用




書目名稱Erziehungsarbeit年度引用學(xué)科排名




書目名稱Erziehungsarbeit讀者反饋




書目名稱Erziehungsarbeit讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:49:04 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:36:18 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:39:53 | 只看該作者
Handlungsprogrammatik des DDR-Kindergartenst in Zusammenhang stehende Interessenlagen von Erzieherinnen zielte, auf evozierte Aktivit?tsspektren und weitere m?gliche Verhaltensweisen. Im nun folgenden Kapitel 3 soll ein Blick auf diejenige Handlungsprogrammatik geworfen werden, die für die Untersuchung des Handelns der ostdeutschen Erzieheri
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:33:16 | 只看該作者
Erzieherinnen im Transformationsprozess Ostdeutschlandsand, die auf die Ebene der handelnden Akteure im spezifischen Organisationskontext der gesellschaftlichen Kleinkinderziehung zielt. Für die Analyse der Entwicklungsprozesse der Erzieherinnen sind zum einen die Ereignisse des Systemumbruchs mit der radikalen Umstrukturierung durch den westdeutschen I
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:14:59 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:46:12 | 只看該作者
Fallanalysenüber jene Zeiten spricht, erinnert sich sogleich an ?eine ihrer besten Schülerinnen“. Auch nach über zwanzig Jahren scheint der Kontakt noch zu bestehen, mit einem Griff ins Adressbuch hat die Lehrerin die Telefonnummer zur Hand. Zudem bietet sie an, als Vermittlerin t?tig zu werden und Frau Lempert
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:41:31 | 只看該作者
Perspektiventypen der Erziehungsarbeit im Kindergartendeutschen Erzieherinnen dar. Das ?und“ markiert, dass wir es mit mindestens zwei Gro?themen zu tun hatten: Kleinkinderziehung und Transformationsprozesse in Ostdeutschland, aus denen unmittelbar zwei weitere schwerwiegende Themen hervorgingen: die Berufsarbeit in dieser Institution und die DDR-Vorsc
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:43:00 | 只看該作者
Zusammenfassung der Ergebnisse mit den Kinderg?rtnerinnen . und . hat unter den Pr?missen eines hermeneutischen und verstehenden (wissens-) soziologischen Blicks erstaunliche Einsichten in die soziale Wirklichkeit des Handelns ostdeutscher Erzieherinnen erm?glicht, in die besondere Geschichte ihres p?dagogischen Berufs mit den i
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:30:42 | 只看該作者
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