| 書(shū)目名稱(chēng) | Erwerb von Probleml?sef?higkeit durch Lernumgebungen |
| 副標(biāo)題 | Konzeption und Imple |
| 編輯 | Christian Ullrich |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/316/315060/315060.mp4 |
| 叢書(shū)名稱(chēng) | Forschungsbeitr?ge zur Wirtschaftsinformatik / Advanced Studies in Information Systems |
| 圖書(shū)封面 |  |
| 描述 | Mit Hilfe von computergestützten Lernumgebungen k?nnen Effektivit?t und Effizienz von Lehr- bzw. Lernprozessen erheblich verbessert werden. Dies gilt insbesondere für das Anwenden von Wissen in Probleml?sesituationen. Durch computergestützte Experimentierumgebungen lassen sich Probleml?seprozesse erheblich besser als in herk?mmlichen Lernsituationen darstellen und simulieren. Darüber hinaus bieten sie wesentlich mehr Interaktionsm?glichkeiten für die Lernenden...Auf der Basis der Modellierung von Lehr- bzw. Lernprozessen entwickelt Christian Ullrich ein Framework, das es erm?glicht, mit vergleichsweise geringem Aufwand qualitativ hochwertige Experimentierumgebungen zu erstellen. Hierzu analysiert er zun?chst verschiedene Lernsettings zur Vermittlung von Probleml?sef?higkeit und arbeitet die Lernsetting-unabh?ngigen Struktur- und Verhaltensaspekte heraus. Unter Anwendung der SOM-Methodik nach Ferstl und Sinz spezifiziert der Autor schlie?lich das Framework und seine Schnittstellen zur Integration von Simulationswerkzeugen und Auswertungsalgorithmen.. |
| 出版日期 | Book 2005 |
| 關(guān)鍵詞 | Ameisenalgorithmen; Automobilindustrie; Flie?bandabstimmung; Mass-Customization; Produktionsplanung; Vari |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-663-07802-9 |
| isbn_softcover | 978-3-8350-0016-2 |
| isbn_ebook | 978-3-663-07802-9 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2005 |
|Archiver|手機(jī)版|小黑屋|
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GMT+8, 2025-10-21 14:29
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