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Titlebook: Erwachsenenbildung und Migration; Internationale Konte Tetyana Kloubert Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:38:20 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Erwachsenenbildung und Migration
副標(biāo)題Internationale Konte
編輯Tetyana Kloubert
視頻videohttp://file.papertrans.cn/316/315037/315037.mp4
概述Migration als Bildungsanforderung für die Gesamtgesellschaft.Interdisziplin?re Ann?herung an das Thema Migration als Lernanlass.Eine erziehungswissenschaftliche Studie
圖書(shū)封面Titlebook: Erwachsenenbildung und Migration; Internationale Konte Tetyana Kloubert Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer
描述Die Beitr?gerinnen und Beitr?ger dieses Sammelbandes untersuchen Migrationsbewegungen als Lern- und Bildungsanl?sse. Es werden die deutsche Migrationsgeschichte, internationale Erfahrungen und aktuelle Herausforderungen analysiert, sodass Migration in einen historischen und vergleichenden Kontext eingeordnet werden kann. Migration wird als (individueller) Lernanlass und als (gesellschaftliche) Bildungsanforderung verstanden und auch als Herausforderung für Einrichtungen der formellen und informellen Erwachsenen- und Weiterbildung betrachtet. Es werden Konzepte des (p?dagogischen) Umgangs mit migrationsbedingter gesellschaftlicher Heterogenit?t in den Blick genommen.?
出版日期Book 2020
關(guān)鍵詞Erwachsenenbildung; Migration; Internationale Kontexte; Historische Bezüge; Flucht; Heterogenit?t; Lebensl
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-26863-3
isbn_softcover978-3-658-26862-6
isbn_ebook978-3-658-26863-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
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書(shū)目名稱Erwachsenenbildung und Migration影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Erwachsenenbildung und Migration影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Erwachsenenbildung und Migration網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:36:08 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:18:37 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:50:57 | 只看該作者
Spirituelle Bedürfnisse und die Lebenszufriedenheit von Flüchtlingenfnisund ressourcenorientierter Ans?tze zur Mobilisierung von Anpassungsverhalten und Coping wie auch die besondere Bedeutung von Religiosit?t und Spiritualit?t wurden in zahlreichen Studien hervorgehoben. Eigene Studienergebnisse mit einer Stichprobe von 763 Flüchtlingen in Bayern transferieren und
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:22:53 | 只看該作者
Lernmotivation im Kontext kultureller Vielfaltration von Zuwanderinnen und Zuwanderern zu, denn diese hat ihren Ausgangspunkt stets in Bildungsprozessen. Der Spracherwerbsprozess von Migrantinnen und Migranten erfolgt oftmals im Rahmen eines Integrationskurses, der das zentrale Integrationsinstrument des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:46:48 | 只看該作者
Democracy Education in the Context of German “Orientation Courses” for MigrantsGerman language, proof of civic knowledge is required. This usually includes knowledge about the history, politics and culture of the country, or as Heinemann puts it provocatively, “it is presumed that they follow different social rules and therefore need a kind of citizen education in order to be
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:56:13 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:33:27 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:34:11 | 只看該作者
Die Transformation des polnischen Hochschulwesens im Kontext der Migrationitere Entwicklung als Potential erweisen. In diesem Artikel wird daher der Frage nachgegangen, welche Konsequenzen das Ph?nomen der Migration mit sich bringt und vor welchen Herausforderungen das polnische Hochschulwesen steht. Der Transformationsprozess ist auf die Internationalisierung gerichtet,
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:39:57 | 只看該作者
Migration als Chance und Herausforderung für die Erwachsenenbildung in der Ukraineür die Erwachsenenbildung dar, andererseits bedeuten sie eine Chance für ihre Entwicklung, denn sie tragen zur Entstehung der strukturellen und inhaltlichen Vielfalt dieses Bereiches sowie dessen rechtlichen Regulierung bei. Die gro?e Welle der Abwanderung von Arbeitskr?ften aus der Ukraine, der sog
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