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Titlebook: Erfolgreicher Wissenstransfer in agilen Organisationen; Hintergrund – Method Benno Ackermann,Oliver Krancher,Silvia Schorta Book 2020Latest

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樓主: notable
41#
發(fā)表于 2025-3-28 17:48:05 | 只看該作者
42#
發(fā)表于 2025-3-28 20:39:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 02:59:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 06:02:53 | 只看該作者
Bacterial Chromatin and Gene Regulationsen und idealerweise von den Mitarbeitenden bereits genutzt werden. Diese Fragen für sich und das Unternehmen zu kl?ren, sind die ersten n?tigen Schritte für einen erfolgreichen und nachhaltigen Wissenstransfer.
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發(fā)表于 2025-3-29 07:20:19 | 只看該作者
Scouts the Nanoworld: A Neverending Storyn in unterschiedlichen Branchen und Organisationen wesentlich erleichtern..Sie m?chten über die neuesten Entwicklungen auf dem Laufenden sein?.Dann finden Sie weitere Informationen, Downloads von Vorlagen, Praxisbeispiele und Weiterentwicklungen hier:
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發(fā)表于 2025-3-29 12:07:31 | 只看該作者
,Wissensmanagement für agile Organisationen, Organisationen verbindet und was dies für die Führung bedeutet. Sowohl strategische als auch operative Agilit?t sind eng mit dem Konzept der ?Dynamischen F?higkeiten“ verbunden, das im Kapitel praxisbezogen erl?utert wird. In einem immer turbulenter und komplexer werdenden Umfeld unterstützt Wissen
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發(fā)表于 2025-3-29 16:31:04 | 只看該作者
,Strukturierte Wissenstransfers?– enormes Potenzial für Wirtschaft und Verwaltung,eiche Wissenstransfers realisiert werden kann. Dieses Kapitel zeigt auf, weshalb Wissen ein Klebstoff mit zwei Komponenten ist und weshalb oft nur eine betrachtet wird. Man wundert sich dann im Nachhinein, weshalb das nicht ?h?lt“. Jeder Wechsel von Schlüsselpersonen verursacht Wissensverluste, die
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發(fā)表于 2025-3-29 22:18:29 | 只看該作者
,Was Sie motiviert?– Grundlagen für erfolgreiche Wissenstransfers,elbstverst?ndnis von Arbeit zusammen: ?Ich arbeite?– also bin ich“?oder ?Ich bin?– also kann ich auch arbeiten.“?Die Generationenvielfalt, welche heute und morgen anzutreffen ist, lebt von unterschiedlichen Motivatoren. Das Kapitel zeigt neben organisationalen auch generationenbedingte und pers?nlic
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發(fā)表于 2025-3-30 03:48:29 | 只看該作者
Lernen im Wissenstransfer,ibt Antworten aus den Blickwinkeln der Neurowissenschaft, der Psychologie sowie der Personal- und Organisationsentwicklung. Die Betrachtung zeigt, wie vielf?ltig und komplex Lernen ist. Wir lernen nicht nur mit unserem Verstand, sondern ebenso über unsere Gefühle und unseren K?rper. Dabei lernen wir
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發(fā)表于 2025-3-30 04:49:32 | 只看該作者
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